集合.知识框架 普通高中数学复习讲义Word版.docxVIP

集合 模块框架 高考要求 内容 集合的含义集合的表示 集合间的基本关系 基本要求 会使用符号“? ”或“? ”表示元素与集合之间的关系； 能选择自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题； 理解集合的特征性质，会用集合的特征性质描述一些集合，如常用数集，方程或不等式的解集等 理解集合之间包含与相等的含义，及子集的概念．在具体情景中， 了解空集和全集的含义； 理解两个集合的交集和并集的含义，会求两个简单集合的交集与并集．理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集 集合的基本运算 掌握有关的术语和符号，会用它们表达集合之间的关系和运算．能使用维恩图表达集合之间的关系和运算． 知识内容 集合：某些指定的对象集在一起成为集合。 集合中的对象称元素，若 a 是集合 A 的元素，记作a ? A ；若 b 不是集合 A 的元素， 记作b ? A ； 集合中的元素必须满足：确定性、互异性与无序性； 确定性：设A 是一个给定的集合，x 是某一个具体对象，则或者是A 的元素，或者不是 A 的元素，两种情况必有一种且只有一种成立； 互异性：一个给定集合中的元素，指属于这个集合的互不相同的个体（对象），因此，同一集合中不应重复出现同一元素； 无序性：集合中不同的元素之间没有地位差异，集合不同于元素的排列顺序无关； 表示一个集合可用列举法、描述法或图示法； 列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内； 例如：{1, 2, 3, 4, 5}，{1, 2, 3, 4, 5, } 描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号{}内。例如：大于3 的所有整数表示为：{x ? Z | x ? 3} 方程 x2 ? 2x ? 5 ? 0 的所有实数根表示为：{ x ?R | x2 ? 2x ? 5 ? 0 } 具体方法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 注意：列举法与描述法各有优点，应该根据具体问题确定采用哪种表示法，要注意，一般集合中元素较多或有无限个元素时，不宜采用列举法。 常用数集及其记法： 非负整数集（或自然数集），记作 N；正整数集，记作N*或 N+； 整数集，记作 Z； 有理数集，记作Q； 实数集，记作R。 教师备案⑴集合是数学中最原始的概念之一，不能用其他的概念给它下定义，所以集合是不定义的概念，只能做描述性的说明． ⑵构成集合的元素除了常见的数、式、点等数学对象之外，还可以是其他任．何． 对象． 例：{小明，机器猫，哈里波特} ⑶正确认识一个集合的关键是理解集合中的元素特征． ①任何一个对象都能确定它是不是某一个集合的元素，这是集合中元素的最基本的特征——确定性，反例：“很小的数”，“个子较高的同学”； ②集合中的任何两个元素都是不同的对象，即在同一集合里不能重复出现相同元素——互异性，事实告诉我们，集合中元素的互异性常被忽略，从而导致解题出错．例：方程(x ? 1)2 (x ? 2) ? 0 的解集不能写成{1,1,2}，而应写成{1,2} ③在同一集合里，通常不考虑元素之间的顺序——无序性例：集合{a,b, c} 与集合{b, c, a} 是相同集合 ?⑷用描述法表示集合，对其元素的属性要准确理解． ? ?例如：集合 x y ? x2 ?表示自变量 x 值的全体，即?x x ? R ?；集合 y y ? x2 ? ? 表示函数值 y 的全体，即?y y ≥ 0?；集合?(x，y) y ? x2?表示抛物线 y ? x2 上 的点的全体，是点的集合（一条抛物线）；而集合?y ? x2?则是用列举法表示的单元素集． ⑸关于集合的表示方法之间的转换 63 ? x例如：① A ? ?x ? Z，x ? N? ，用列举法表示为 A ? ?0，1，2，4，5， 6 3 ? x ? ? a?? a ? ② A ? ?x x ? ? ? ? ?b ，a，b是非零实数 ?? ，用列举法表示为 A ? ??2，0，2? ? ?? a b ?? 集合的包含关系： （1）集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素，则称 A 是 B 的子集（或 B 包含 A），记作 A ? B（或 A ? B ）； 集合相等：构成两个集合的元素完全一样。若 A ? B 且 B ? A，则称 A 等于 B，记作 A=B； 若 A ? B 且 A≠B，则称 A 是 B 的真子集，记作 A B； （2）简单性质：1）A ? A；2） ? ? A；3）若 A ? B，B ? C，则 A ? C；4）若集合 A 是 n 个元素的集合，则集合 A 有 2n 个子集（其中 2n－1 个真子集）； 3．全集与补集： 包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合