闽教版三年级英语下册教案Unit1 Birthday PartA教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 Unit1 Birthday Part A 教案 一、 教学目标 1、知识目标：能听说读单词 birthday, card, buy a present, a football, a cake ；学习句子 Please come to my birthday party. What about a …? 并能用这些句子进行对话表演。 2、能力目标：能运用已经学的句子进行对话表演。 3、情感态度：喜欢并积极参加英语活动。 二、 教学重点 学习句子 Please come to my birthday party. What about a …? 三、 教学难点 能读准单词的发音并能运用学到的句子进行对话表演。 四、 教学过程 Step1 热身 Chant Greetings Step2 引入课题 Sing “Happy Birthday” Show the title of Unit 1 Part A T: Who knows the meaning of “Happy Birthday”? S: … T: Today we are going to learn Unit 1 Part A Learn the words of “birthday” (教师带读三遍，并抽查个别学生。) Step3 导入新课 教 Please come to my birthday party. (运用老虎布偶引出 Please come to my birthday party.) T: party, party, come to my party教. 师出示单词卡片和课件。 Come to my party, please. Row…, Row…, Row…, Row…抽排操练 教 Let’s buy a present. T: Let’s buy a present for Mr. Tiger（.  手拿礼物）Present, present, buy a present 教师带读 (出示 课件) 操练词组 buy a present 游戏：喊出来（引出 What about a football?）教师从礼物袋里拿出礼物（pencil , football） 教 What about a …?以及单词 football, cake, card T: What about a pencil? T: What about a football? ①（出示课件和单词卡片） T: A football. A football（. 升降调带读） 游戏：看乒乓球，跟节奏，读单词 ②跟读 What about，并用 What about a …造句，教师引导孩子用“Good idea.”回答。 ③看口型，猜单词（ What about a cake? What about a card?）教 cake, card T: Now, look at my mouth, what’s my opinion? S: … 带读 a cake 操练游戏：举卡片大小声操练 带读 a card 操练游戏：看手势（升降调手势） Step4 巩固新知 Listen and answer the questions T：OK, listen carefully, whose birthday is it? Who else in the dialogue? S：… Read and repeat T: Now, read and repeat. S: … T: Let’s practice this dialogue together. (以小组为单位分角色进行对话练习) Do the pair work to practice the dialogue. T: Now, four of you, as a group, to practice this dialogue. S: … Role play Step5 语音教学 1、先告诉同学英语的 26 个字母中有五个元音字母，它们分别是：A, E, I, O, U ，其余的字 母都是辅音字母。 2、让同学看课本第 3 页，告诉同学 a 在闭音节中读 [?]。什么是闭音节？闭音节以辅音结 尾，而且是重读音节，在这个音节中只有一个元音字母，如：bag, cat, black 都是闭音节。apple 可以分成ap-ple 两个音节，重音在第一个音节，它的第一个音节是闭音节。 3、为了让学生巩固对拼读规则的理解，老师可以多给几个单词，让学生练习拼读（不要求他们懂得单词的意思），可供练习的单词有：hat map bat dad sat nap sad lad