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单位中秋节的活动方案 单位中秋节的活动方案 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的.幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、活动方案： 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 第三阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 大学生中秋节的活动方案1 一活动背景 中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。 二活动时间 20xx年9月6日(中秋节)18：00~20：30 三活动地点 山东xx大学新体育场北侧 四活动主题 我在山建有个家 主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。 五活动目的 1使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。 2增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。 3锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 4增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工 负责人：信计093班班委 特邀嘉宾：学生会各部部长及主席 预计参加人数：32人 人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名 七活动前期准备 1借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。 2统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。 3班委统一采购月饼等食物。 4让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。 八活动开展 六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单： 九.活动特色： 1.邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。 2.活动强调“人人参与，我也是组织者” 3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。 4.活动有组织。 大学生中秋节的活动方案2 活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋 活动时间：20xx年xx月xx日 活动地点：综合楼左侧草坪(建工楼对面) 活动立意：月圆，家远，人圆1丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦 2进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能， 活动准备：胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。 活动流程：一：赏月，分发月饼