高中英语名词性从句专项练习.docxVIP

名 词 性 从 句 专 项 复 习 主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词因此，这四种 从句通称为名词性从句。引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词 that，whether, if （不充当从句的任何成分）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which,连接副词：when, where, how, why, wh- ever 名词性从句连接词的选用一、that 和 what 的选用： that 和 what 都可引导所有的名词从句。但是，what 除起连接作用外，还在名词性从句中充当成分，可做从句的主语、宾语、或表语。而 that 在名词性从句中不充当任何成分，只起连接作用。 二、 if 和 whether 的选用不能使用 if 的情况： a. 主语从句句首 b. 表语从句，同位语从句 c. if 引起歧义 d. 介词后的宾语从句 e. 与 to do 连用 f .whether or not 连在一起引导宾语从句时不用 if 三、其它连接代词和副词的连用 主要根据名词性从句中的具体意义,正确的选择 who、which、when、where、why、how 等连接词，这些连接词既具有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各种成分。 四、引导词 that 的省略 that 可省略的情况：单个宾语从句中的 that 可省略 that 不可省略的情况：a.主语从句 b.表语从句 c.同位语从句 d.用 it 做形式宾语的宾语从句 e.并列的宾语从句中，后几个从句的引导词 that 不能省略 五、同位语从句的引导和辨别 同位语从句的格式：n.+ 连接词 + 从句 能接同位语从句的名词有：fact、idea, news, information, order, belief, suggestion, advice 等. 3.连接词通常是 that,也可根据含义选用 whether, what, when, where 等来引导同位语从句. 4.中心词是“意见、建议、命令”从句要用虚拟（should）do 六、同位语从句和定语从句的区别 定语从句是先行词的修饰语。从句中 that 充当成分，做宾语时可省略。 同位语从句表明中心词的具体内容。that 在同位语从句中不做任何成分,只起连接作用,无具体含义,且不可省略. 判断从句类型 七、宾语从句的时态呼应 如果主句时态是现在时或将来时,从句谓语可根据句意需要而选用任一种时态. 如果主句时态是过去式，从句要改成相应的过去式 八、it 做形式主语 常用句型如下： （1）It + be + 名词 + that 从句 （2）It + be + 形容词 + that 从句 （3）It + be + 动词的过去分词 + that 从句 （4）It + 不及物动词 + that 从句 名词性从句专项练习 班级： 姓名： 评分： 一、用 that 或 what 填空 he wants is a book. he wants to go there is obvious. The result is we won the game. 4.This is we want to know. Is he told us true We should pay attention to the teacher is saying. I have no doubt he will come. I have no idea he did that afternoon. 9. has made China it is now 10. we can’t get seems better than we have . 11.A computer can only do you instructed it to do . 12.He became so angry he couldnt speak . 13.There is the city we visited last year . 14.There is no doubt the price of cars will go down . 15.None of us has a clear idea the others want to do . Do he or she tells you to do . he did surprised us . he did so surprised us . 19.This is all I know. 20.This is I know. 二、用 if 或 whether 填空 I