湘教版小学五年级下学期语文第六单元《语文活动6》教学设计.docxVIP

湘教版五年级下：《语文活动6》教学设计 语文活动6 一课时 教学目的 1.回首积累词语，读、背、理解、积累诗句。 2.回首、沟通学习方法，勇敢质疑。 教学重难点 积累诗句，学习阅读方法 教学准备 课件 教学过程 一、我会写 1.学生读题目中的词语，认识题目意思。 2.将课前积累的词语写下来。 3.沟通所写词语。 4.鼓励学生课外摘抄好词语。 二、我会学 1.读提示，明确任务 2.掌握质疑的方法 （1）从课题上质疑； （2）从课文遣词造句的妙处质疑； （3）从课文的重点、难点处质疑； （4）从矛盾之处质疑； （5）从标点符号上质疑； （6）从写作手法上质疑。 三、百宝箱 1.学生读诗句，感悟理解。 2.班内沟通 3.熟读古诗。 板书设计 作业布置