新沪粤版八年级物理下册9.1认识浮力第2课时课件.pptxVIP

第九章　浮力与升力9.1 认识浮力第 2 课 时学习目标1.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的实验,能分析、总结实验结论.(重点)2.能说出浮力的大小与哪些因素有关.(重点)　周末,可欣同学在家和妈妈一块煮饺子.在煮饺子的过程中,可欣发现了一个问题,她发现刚下锅的饺子是沉在水底的,在饺子慢慢变熟的过程中,饺子慢慢上浮最后漂浮在水面上.这引起了可欣同学的好奇和探究欲,是什么因素导致饺子在水中所受的浮力发生了变化呢?浮力的大小到底与哪些因素有关呢?同学们,你知道吗?通过本节课的学习,你一定能帮可欣解释上面的问题!探究:浮力大小与哪些因素有关1.提出问题:浮力的大小跟哪些因素有关?猜想与假设: A.浮力的大小可能跟　 有关.? B.浮力的大小可能跟　 　有关.? C.浮力的大小可能跟　 　有关.? D.浮力的大小可能跟　 　有关.?物体浸入液体的深度物体排开液体的体积液体的密度物体的密度小组合作探索,并展示探究结果:如图9.1-6所示,将金属块从空气中缓慢浸没到水中,观察弹簧测力计示数的变化情况,我们将会发现,随着金属块没入水中体积逐渐增大,弹簧测力计的示数会逐渐　 ；　(填“变大”或“变小”),说明浮力在　 　(填“变大”或“变小”).等金属块完全没入水中后,再向下移动金属,弹簧测力计的示数会变吗?　 　;向左或向右移动,弹簧测力计的示数会变吗?　 　;说明物体所受的浮力与浸没的深度　 　(填“有”或“没有” )关系.?图9.1-6变小变大不变不变没有 如果将上述实验过程中的水换成煤油或酒精重复上述实验,我们会发现物体所受的浮力比在水中时　 　(填“更大”“不变”或“更小”).?总结:(1)影响浮力大小的因素:　 　、　 　.?(2)浮力与物体浸没在液体中的　 　无关.?更小物体排开液体的体积液体的密度深度2.八年级(1)班的同学在探究浮力大小与哪些因素有关时,提出了下列猜想: 猜想A:浮力的大小可能与液体的质量有关; 猜想B:浮力的大小可能与物体的密度有关; 猜想C:浮力的大小可能与物体浸入液体中的深度有关; 猜想D:浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关. 小悦同学和她的小组为了验证猜想A和猜想B,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C,并测出了它们的重力别为4 N、4.5 N和5 N,进行了如图9.1-7甲所示的实验.图9.1-7 甲(1)比较图甲中序号为(a)、(b)、(c)的3次实验,得出的结论是:浮力的大小与　 　.?(2)比较图甲中序号为(a)、(d)、(e)的3次实验可以得出结论:浮力的大小与　 　.?物体的质量无关液体的密度有关(3)针对猜想C的内容,请你举出一个生活中的实例来支持她的猜想.　 .? . 人从浅水区向深水区走去，感觉身体越来越轻等(4)小淇所在小组的同学为了验证猜想D的内容,进行了如图9.1-7乙所示的实验,得到的实验数据如下表.分析表中的数据,得到的实验结论是　 . .? 浮力的大小与物体排开液体的体积有关,排开液体的体积越大，浮力越大　实验序号1234物体排开液体的体积/cm310203040受到的浮力/N0.10.20.30.4 通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和同学们分享.You made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。