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一、教材分析
一、教材分析
《输送血液的泵——心脏》是人教版生物学七年级〔下册〕第
本节设计为第 1 课时——心脏的构造和功能的教学设计。通过对教四单元第四章第三节的内容,本节课包含心脏的构造及其功能、血液循环的途径两大局部。由于内容比较多,可由 2 个课时来完成。
本节设计为第 1 课时——心脏的构造和功能的教学设计。通过对教
材的分析,本课时也可以分成两个重要的局部:心脏的构造和心脏
材的分析,本课时也可以分成两个重要的局部:心脏的构造和心脏
的泵的功能。
心脏的构造这一局部,教材安排了一个“观看与思考”,让学生先观看教师供给的心脏实物或者模型、图片,甚至还可以让学生
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