人教版五年级上册第6章《平行四边形的面积》.pptVIP

我们班卫生区面积大，我们干得多些。 我们的卫生区面积大，我们劳动任务多些。 五（1）班 五（2）班 底 高 底 高 高 有关平行四边形的知识你知道多少？ 6 4 6 4 你发现了什么？ 数一数，哪个图形的面积大呢？ 1米 画 剪 移、拼 高 底 高 高 底 底 画 剪 移、拼 画 剪 移、拼 剪、旋转 拼 画 结论： 通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个 都可以转化为 ，而且长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。 平行四边形 长方形 长 宽 底 高 五（1）班 16米 5米 我们班的卫生区面积是5×16=90（平方米） 五（2）班 16米 我们班的卫生区面积 是5×16=90（平方米） 5 米 平行四边形花坛的底是6m,高是4m, 它的面积是多少? 4m 6m S=ah=6×4=24(m2) 下面是块近似平行四边形的菜地 王大爷:43×23 李大爷43×20， 请你判断一下，谁对？谁错？ 李大爷说的对，因为平行四边形的面积等于底与高的乘积 算出下列平行四边形面积? 10 厘米 15 厘米 8 厘米 12 厘米 ？ 比较下列平行四边形的面积 高 底 结论： 等底等高的平行四边形面积相等。 说一说，通过这节课的学习你有什么收获？