部编版三年级语文上册全册单元阅读训练及答案.pdf

三年级语文上册语文要素及阅读训练 第一单元 单元主题：缤纷校园 语文要素：阅读时，关注有新鲜感的句子。 阅读目标： 1. 勾画摘抄有新鲜感的句子。 2. 运用多种方法理解有新鲜感的词句。 3. 学会积累并运用有新鲜感的词语。 运用多种方法理解有新鲜感的句子： 方法 词 句 品 析 借助工具 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚 绚丽多彩的意思是各种各样的色彩灿烂 书 丽多彩。 美丽，形容色彩华丽。 联系上下 课堂上霎时变得鸦雀无声。 结合上文中“这一问，把正在摇头晃脑 文 的高声念书的同学们吓呆了”可以得知， “鸦雀无声”的意思是非常安静。 边读边想 于是，一群一群的花从无人还知 读这句话，我仿佛看到了：花儿们穿着 画面 道的地方突然跑出来，在绿草上 漂亮的花瓣裙，高高扬起绿色的手臂， 跳舞、狂欢。 在风中翩翩起舞。 解题技巧 ①摘录有新鲜感的\有特色/ 自己感兴趣的/富有想象力/运用修 典 辞手法的词语和句子，并和同学交流。 型 ②句子“ ”中，作者把**比作***来写，从中，你体会到 问 什么？ 题 ③请结合课文，想象“ ”中的***,是什么样的画面。 ④请你照样子仿写，如……………… ①词语：，句子 ，生动地展现了……的情景/表达了作者对*** 常 的**之情/运用了……的修辞手法，生动形象地写出了…… 用 ②运用了**的的修辞手法，生动形象地写出了事物……的特点， 模 从中感受到…………。 板 ③描绘场景 ④分析句子特点，对应仿写（比喻、拟人、排比等） 《大青树下的小学》 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听! 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花 朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这 些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔 雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1. 选文描写了大青树下的小学学生( )的情景。 A. 安静和热闹 B.上课和下课 C. 窗外和树下 2. 下面选项对语段中第三句话理解正确的一项是( )。 A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、 动听。 4.用 “ ”画出选文中描写 “窗外十分安静” 的画面。这些句子 从 、 、 和 四个方面写出了窗外的安 静。 5.下课了，同学们在大青树下做什么?在文中用“ ”画出来。 6. 从文中找出一对反义词。( )——( ) 7.. 文中加点的词语 “这些山林中的朋友 ”指 、 、 这三种动物。 这 里