第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变【课件】--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

刻有雅典政治家地米斯托克利的陶片;【课程标准】 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程;;一、古希腊罗马的政治制度;1、地理：以海洋为依托（海洋文明） 2、政治：城邦体制（独立自主、小国寡民） 3、经济：海外贸易和工商业发达 4、阶级：新兴工商业者阶层兴起（经济实力雄厚，政治地位低下） 5、矛盾：平民与贵族的矛盾斗争（直接原因）;类型;机构;材料一 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事物的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会......公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”做出决议，决议一旦形成不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明的表现了雅典民主政治的直接性。雅典法律规定，公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。 ——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》;;阅读教材P8，回答斯巴达有怎样的权力运行机制？;国家机构;材料3：执政官由公民大会选举产生，为了防止专制独裁，执政官一年一任，两位执政官拥有同等权力，具有协议性质，彼此具有否决权。每逢危机发生时，两位执政官通过协商或由抽签决定其中一人作为独裁官，全权解决处理危机事件，称为狄克推多。独裁官拥有最高统制权，但在危机结束后即卸职，任职期限不得超过六个月。 ---施治生《古代民主与管理》 根据材料结合课文，谈谈罗马共和国政治制度给后对后世的借鉴意义。 ;;;（四）阅读教材P9，回答罗马帝国有怎样的权力运行机制？有何特点？;;;;;;特征1. 封君封臣制度 (1)实质：是封建贵族等级制度 (2)特征: ;课堂探究;; 随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。;在法国旧制度中，三级会议指的是法国全??人民的代表应国王的召集而举行的会议。参加者有教士、贵族以及其他民众(称为第三等级)这三个等级的代表。会议通常是在国家遇到困难时，国王为寻求援助而召开，因此是不定期的。三级会议是作为君主制度的一个补充而出现的。当时它对君主的制约作用是有限的。16世纪以后，君权达到顶峰，三级会议已经形同虚设，几乎被人遗忘。然而，三级会议所代表的原则后来证明比君主制更有生命力，更有前途。它在中世纪短暂断续的存在，为近代议会民主埋下了伏笔;（14）为了得到王国议会对协助金或免服兵役数量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。 （39）任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。…… （41）除战时与予敌对之国家之人民外，一切商人，倘能遵照旧时之公正习惯，皆可免除苛捐杂税，安全经由水路与陆路，出入英格兰…… ——周一良、吴于廣总主编，郭守田主编《世界通史资料选辑?中古部分》;;;2、议会的召开;（三）德意志：神圣罗马帝国（962-1806）的选帝侯制度;合作探究;;（1）原因： ①根本：资本主义经济发展（生产方式受到旧政治制度的严重阻碍） ②政治：资产阶级要求获得政治权利。 ③思想：资产阶级思想传播 ④主要：社会矛盾尖锐激化(资产阶级与封建制度长期斗争的结果) （2）过程和方式：革命、改革、立法 （3）典型：君主立宪制（英、德、日、俄） 共和制（美、法）;2、英国君主立宪制;（二）英国——君主立宪制;史料：该法案扩大了国会的权力,限制了王权,确立了英国君主立宪政体的一些宪法性原则。主要内容为:国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施;不得征收金钱;不得征募或维持常备军;臣民有向国王请愿的权利;议员在国会内有演说、辩论或议事的自由;不得对臣民采用残酷的刑罚;不得设立审理宗教事务的钦差法庭等。 ——刘家兴等《北京大学法学百科全书》;3、内阁制度形成（完善）;4、1832年议会改革（发展）;首相;君主;1832年，第一次议会改革，工业资产阶级； 1867年，第二次议会改革，城市小资产阶级和城市工人； 1884年，第三次议会改革，农业工人； 1918年，30岁以上有一定财产的妇女； 1928年，妇女的年龄降到21岁； 1969年，凡满18岁的男女都获普选权； ;民主共和制：是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式（政体）。 联邦制：中央集权，地方保留一部分自治权力（国家结构）;;（2）评价;;议会;材料一 “手推磨产生的