2022版体育与健康新课标测试(题库)9.pdfVIP

2022 版《体育与健康》课程标准测试题题库 一、选择题（单） 1. 下列选项中属于跨学科主题学习“钢铁战士”水平四学习主题是（ ） A 小小特种兵 B 英雄小少年 C 智勇双全小战士 D 忠诚的祖国卫士 2. 理解饮酒对健康和生长发育的影响、毒品的常见种类和危害，这是健康教育对水平（ ） 的要求 A 一 B 二 C 三 D 四 3. （ ）是指为达到预期的教学目标，遵循教学过程的基本规律、对教学活动进行规划的 过程。 A 教学方法 B 教学内容 C 教学目标 D 教学设计 4. 每节课应有（ ）分钟左右体现多样性、补偿性、趣味性和整合性的体能练习。 A 5 B 8 C 10 D 12 5. 体育老师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是（ ） A 学期体育教学计划 B 单元体育教学计划 C 课时教学计划 D 学年体育教学计划 6. 《义务教育体育与健康新课程标准》2022 年版修订原则是（ ） A 坚持原则导向、问题导向、创新导向 B 坚持 目标导向、能力导向、实践导向 C 坚持 目标导向、问题导向、创新导向 D 坚持原则导向、能力导向、实践导向 7. 《义务教育体育与健康新课程标准》2022 年版课程理念要求落实 “教会、勤练、常赛”， 逐渐养成 （）的习惯 A 校内锻炼一小时、校外锻炼半小时 B 校内锻炼一小时、校外锻炼一小时 C 校内锻炼二小时、校外锻炼一小时 D 校内锻炼一小时、校外锻炼两小时 8.体能为学生增进体质健康和学练（）奠定良好基础。 A 专项运动技能 B 基本动作技术 C 基本运动技能 D 健康教育 9.体育与健康课程的跨学科主题学习部分主要立足于（） A 体育品德 B 核心素养 C 国防教育 D 健康知识 10.健康教育包括( )、生长发育与青春期保健、心理健康、疾病预防与突发公共卫生 事件应对，安全应急与避险五个领域，主要帮助学生逐步养成健康与安全的行为习惯和 生活态度。 A 健康行为与生活方式 B 健康行为与生存方式 C 身体行为与健康方式 D 身体行为与生存方式 11.专项运动技能不包括以下哪类？( ) A 球类运动和田径类运动 B 中华传统体育类运动 C 新兴体育类运动 D 劳动性体育类活动 12. （ ）一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方 式和途径。 A 体能 B 基本运动技能 C 专项运动技能 D 跨学科融合 13、发展灵敏性的练习方法有：翻越、（）、十字象限跳、变向跑等。 A.100 米 B.折返跑 C. 800 米 D.3000 米 14.身体运动素质不包括（） A.肌肉力量、肌肉耐力 B.平衡能力 C.协调性、灵敏性 D.适应能力 二 选择题（多选） 1.2022 版义务教育《体育与健康课程标准》关于课程方案方面有哪些变化：( ) A.完善了培养目标。 B.优化了课程设置。 C.细化了实施要求。 D.强化了育人导向。 2.各课程标准基于义务教育的培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程着力培养的核 心素养，体现 （ ）的培养要求。 A.健康的身心。 B.正确价值观。 C. 必备品格。 D.关键能力。 3.体育与健康课程要培养的核心素养，包括哪些方面？( ) A.体育品德 B.运动能力 C.健康行为 D.心理素质 4. 以下属于专项运动技能的项目有：( ) A.体操类运动。 B.中华传统体育类运动。 C.新兴体育运动。 D.水上运动。 . 5 体能学练主要针对改善身体成分，发展（ ）、柔韧性、位移速度、协调性、灵敏性、 爆发力、平衡能力等，为学生增进体质健康和学练专项运动技能奠定良好基础。 A 心肺耐力 B 肌肉力量 C 反应能