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群文阅读：《反复结构的童话故事阅读》教案.docxVIP

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  • 2023-08-06 发布于江苏
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群文阅读：《反复结构的童话故事阅读》教案.docx

    群文阅读：《反复结构的童话故事阅读》教案 反复结构的童话故事阅读 教学目标： 1. 借助结构图，发现童话故事中的反复结构。 2. 学习比较性阅读，了解反复结构的基本特点。 3. 运用结构图，合作创编反复结构的童话故事，激发阅读兴趣。 教学过程： 一、交流阅读感受，发现反复结构 （一）课前阅读四个反复结构的童话故事，交流读后体会。 （二）借助结构图，发现规律。 1. 梳理《小壁虎借尾巴》的结构图。 2. 自主选择，梳理其余三个故事的情节。 3. 借助结构图，发现童话故事中的反复结构。 二

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