新沪科版物理九年级16.4科学探究电流的热效应-课件.pptxVIP

16.4科学探究：电流的热效应;学习目标;电热油汀; 你知道生活中还有哪些家用电器是物理上说的“电热器”吗？;电热器的结构共性;1、灯泡和电线串联在电路中，电流相同，灯泡热得发光，电线却不怎么热，这是为什么？ ;提出问题;观察电热的方法：;连接实物图，并画出电路图;(1)研究电热器电阻的大小对产生热量的影响 　　要研究电阻对产生热量多少的影响，应该控制　　　　和　 　　不变，则可以让两个阻值不同的电阻 　　（串联／并联）后接入电路。;(2)研究电流大小对产生热量的影响;(3)研究通电时间对产生热量的影响;实验结论;信息快递;焦耳定律;一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上释放热量为___.;三、电功和电热的关系 （ W 和 Q 的关系） ;说明： 焦耳定律是实验定律，焦耳定律适用于计算 由于电阻存在，电能转化为内能的那部分能 量即电热。没有电阻，就不产生电热！;.电流产生热量的其他表达式 ;四、电热现象的应用和防止;本 课 小 结;