高中物理选修35:19.8 粒子和宇宙 课件.pptxVIP

高中物理选修35:19.8 粒子和宇宙 课件.pptx

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§ 8 粒 子 和 宇 宙;1. 了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史; 2. 知道高能加速器是粒子物理学研究的工具。 3. 知道反粒子与粒子的关系。知道夸克可以带分数电荷。 4. 初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。; 预读教材,了解知识,感知人类(科学家)探究宇宙奥秘的过程和方法;了解构成物质的粒子和宇宙演化过程。 通过探究讨论学习,能够突破传统思维理解各种微观粒子模型。;关于物质结构的探寻……;一、“基本粒子”不基本;2. 发现新粒子; 大型强子对撞机是世界上最大、能量最高的粒子加速器,它的核心就是一系列探测中心以及先进的第三代同步加速器;2. 发现新粒子;分类; 正、反粒子物理量的绝对值都相同,但某些物理量 ( 如电荷、磁矩等 ) 的符号相反。但反粒子由于很容易湮灭,所以很难长时间存活。;;分类;轻子分类(共12种);下夸克 d 上夸克 u 奇夸克 s;夸克;费米子与玻色子的夸克图;大爆炸理论 (The Big Bang Theory) 宇宙从一个“奇点”爆炸产生; 1929年埃德温·哈勃提出宇宙膨胀理论,即不管你往哪个方向看,远处的星系正急速地远离我们而去。这意味着,在早先星体相互之间更加靠近。事实上,似乎在大约 100 亿至 200 亿年之前的某一时刻,它们刚好在同一地方,所以哈勃的发现暗示存在一个叫做大爆炸的时刻,当时宇宙无限紧密。; 1950年前后,伽莫夫第一个建立了热大爆炸的观念。这个创生宇宙的大爆炸不是习见于地球上发生在一个确定的点,然后向四周的空气传播开去的那种爆炸,而是一种在各处同时发生,从一开时就充满整个空间的那种爆炸,爆炸中每一个粒子都离开其它每一个粒子飞奔。事实上应该理解为空间的急剧膨胀。“整个空间”可以指的是整个无限的宇宙,或者指的是一个就象球面一样能弯曲地回到原来位置的有限宇宙。; 根据大爆炸宇宙论,甚早期的宇宙是一大片由微观粒子构成的均匀气体,温度极高,密度极大,且以很大的速率膨胀着。这些气体在热平衡下有均匀的温度。这统一的温度是当时宇宙状态的重要标志,因而称宇宙温度。气体的绝热膨胀将使温度降低,使得原子核、原??乃至恒星系统得以相继出现。;2.恒星的演化;粒子物理与宇宙学殊途同归;

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