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初识简易方程
“这是什么?”天平
“思考”1、天平的工作原理是什么?天平托盘下面的两臂到中间摆针的长度相等;天平平衡状态下,两边的物体和砝码的重量相等。2、天平的作用是什么?使天平托盘两边相等,保证公平、公正。
“天平的两边平衡相等”思考:当左边的托盘的重量是50的时候,右边没有重量天平会怎么变化?
“天平的两边变得不平衡”思考:这边要放多少重量才能使两边重新变回平衡?
“天平的两边慢慢的又平衡了”我们可以得出一个等式20+30=50
假如我们在右边放重量100的物品,左边放重量20和一个不知道重量的物品“?”,还要保证天平两边平衡,那么列出一个算式应该怎么列?算式:20+?=100
含有未知数的等式叫做方程方程具备两个必要的重要条件: (1)必须含有未知数;(2)必须是等式课堂收获方程一定是等式,等式里面包含方程等式不一定是方程25+a ( ) 25+a=55 ( ) 4x=28 ( ) 6y ( )
未知数的认识—字母表示数字
日常生活中常见的字母代替数字的又哪些呢?
想一想:姐姐比弟弟大7岁。弟弟1岁时,姐姐8岁;弟弟2岁时,姐姐9岁,怎么将这个列成图表呢?弟弟的年龄(岁)姐姐的年龄(岁)11+7=822+7=933+7=1044+7=1155+7=12。。。。。。。。。。。。100100+7=107x???
从上面我们能看出:弟弟的年龄+7岁=姐姐的年龄用x表示弟弟年龄时,姐姐的年龄就是:x+7你是喜欢用什么样的算式表示姐姐的年龄呢?1、弟弟的年龄+72、x+7想一想:“x”可以用别的字母代替吗?“x”可以代表哪些数字呢?当x=50的时候,姐姐多少岁呢?算式:x+7 50+7=57岁
小朋友们这是什么?填一填 + + =15 =? =5 1个棒棒糖+1个棒棒糖+1个棒棒糖=153个苹果+ 3个苹果+ 3个苹果=363b+3b+3b=369b=36b=4
练一练
通过对比我们发现:(1)、用字母代替未知数运算时,算式更简洁明白,便于计算;(2)、未知数可以用任何字母表示;(3)、假设未知数为字母时,必须明白字母表示的是谁。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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