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实验9:测定电源的电动势和内阻;2;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;关于实验数据的处理与误差分析
一、利用图象处理实验数据
电学实验问题经常应用图象处理实验数据,如小灯泡的伏安特性曲线,闭合电路的路端电压随电流的变化图象等,这些图象又有很多变化,如 图象,解答此类问题应按以下步骤:
1.在坐标纸上建立坐标系,在坐标轴上标上合适的标度。
2.根据实验数据描点,并连续画出一定规律的图象(直线或曲线)。
3.根据基本公式推导与图象对应的函数关系式,分析图象的斜率、截距、面积等表达的物理意义,得出相应的答案。;二、误差分析
1.偶然误差
(1)由读数不准和电表线性不良引起误差。
(2)用图象法求E和r时,由于作图不准确造成的误差。
(3)测量过程中通电时间过长或电流过大,都会引起E、r变化。
2.系统误差
由于电压表和电流表内阻影响而导致的误差。
(1)如图甲所示,在理论上E=U+(IV+IA)r,其中电压表示数U是准确的电源两端电压,而实验中忽略了通过电压表的电流IV而形成误差,而且电压表示数越大,IV越大。;38;39;例1某学习小组在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中,实验室备有下列器材:
A.待测干电池
B.电流表A(量程0~0.6 A,内阻约为0.5 Ω)
C.电压表V(量程0~0.6 V,内阻为RV=2 000 Ω)
D.定值电阻R0=4 000 Ω
E.滑动变阻器R(0~20 Ω)
F.开关和导线若干;(1)为了达到实验目的,在下面方框中完成实验电路图。(图中电压表与定值电阻R0已连接好)
(2)该小组同学连接好实验电路,测出七组实验数据,并利用测出的数据直接绘出了U-I图线(I为电流表A的示数,U为电压表V的示数)如图所示,则根据图线可得被测电池的电动势E= V,内阻r= Ω。(均保留三位有效数字)?
(3)该实验测得的电动势和内阻的值与真实值存在误差,产生系统误差的原因是 。?;解析:(1)一节干电池电动势约1.5 V,电压表量程不够,需串联R0作为改装电压表测量电压,设计电路如答案??图所示;(2)U-I图象与纵坐标的交点表示电动势,斜率表示内阻,U-I图象的纵坐标是电压表示数,由串联分压知路端电压的实际值U=3U,则电动势应为图象与纵轴交点值的三倍,作出电源的U-I图象计算电源内阻,计算时注意纵轴起始坐标并不是0。;例2图甲是利用两个电流表A1和A2测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图。图中S为开关,R为滑动变阻器,固定电阻R1和A1内阻之和为10 000 Ω(比r和滑动变阻器的总电阻都大得多),A2为理想电流表。
(1)按电路原理图在图乙虚线框内各实物图之间画出连线。;(2)在闭合开关S前,将滑动变阻器的滑动端c移动至 (选填“a端”“中央”或“b端”)。?
(3)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置,读出电流表A1和A2的示数I1和I2。多次改变滑动端c的位置,得到的数据为;在图丙所示的坐标纸上以I1为纵坐标、I2为横坐标画出所对应的I1-I2曲线。
(4)利用所得曲线求得电源的电动势E= V,内阻r= Ω。(保留两位小数)?
(5)该电路中电源输出的短路电流Im= A。?; 解析:(1)实物图如答图甲所示,先连串联支路,最后各支路并联;(2)实验前应使滑动变阻器接入电路的电阻值最大;(3)描点、连线;(4)由图线上读出两组数值,代入E=I1(R1+RA1)+(I1+I2)r构成方程组联立求解E和r;(5)短路电流;答案:(1)连线如图甲所示
(2)b端;(3)如图乙所示
(4)1.49(1.48~1.50均正确) 0.60(0.55~0.65均正确)
(5)2.5(2.3~2.7均正确);1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;
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