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临床微生物学与微生物检验（精） 临床微生物学与微生物检验 临床微生物学和微生物实验室 课程编号：z6500b018 课程类别：专业课程实验课性质：独立设课适用专业：检验医 学 实验学时：57 个实验学分：4.5 必修课：临床病原生物学实验指导实验教学：临床微 生物学与实验指导 开课实验室名称及地点：临床医学实验中心 6 号实验教学大楼一、实验教学目的和基 本要求 （1） 通过实验加深和巩固对理论知识的理解。 （2）通过实验课中学生的亲自动手操作，使学生熟悉、掌握临床微生物基本操作技 能，为以后从事临床微生物学检验和科学研究等工作打下坚实的基础。（3）通过实验课 的实验操作，帮助学生树立无菌观念，掌握无菌操作技术。（4）通过实验帮助学生熟悉 和掌握临床常见病原微生物的生物学性状、分离培养和鉴定方法，培养学生发现问题、分 析问题和解决问题的基本能力。（ 5）同时通过在实验课中对临床各种标本的微生物检测， 培养学生将理论知识应用于临床实践及评价检验方法诊断价值的综合能力。 二、 实验课程内容及课时分配（见附表） 三、考试方法及成绩评定方法：1、考试方法： （1） 实验教师给实验报告打分；（2） 操作技能考核； 2、成绩评定方法： （1） 实验操作技能占 70%； （2）平时表现占 10%；（3）实验报告占20%；四、适用专业及年级：检验医学五、 主要仪器设备 恒温培养箱、冰箱、光学显微镜、高压蒸汽灭菌器、净化工作台、酒精灯、接种针、 接种环、试管等玻璃器皿。 六、实验指导书：吴爱武. 《临床微生物学与检验实验指导》.北京：人民卫生出版社， 2021 年 课时分配实验属性实验类型每组人数 实验课程内容和学时分配 实验要求：教员已打开/未打开普通光学显微镜的序列号、实验项目名称、实验内容、 使用和维护；1号细菌形态检查和染色标本检查；革兰氏染色和基本细菌形态观察；培养 基的制备；高压蒸汽灭菌；2消毒、灭菌及培养基制备技术、压力蒸汽灭菌器、灭菌效果 监测方法、标本板标记分离法、斜面接种法、液体接种法、穿刺接种法、倾注板法、涂膜 接种法；生化鉴定；血清学鉴定；数字代码识别。葡萄球菌鉴定实验；链球菌鉴定实验33 专业基础专业基础验证1必做胡雪飞已开启验证1必做胡雪飞已开启特殊33细菌分离， 培养与鉴定技术行业基础验证1必做胡学飞开设了4个球菌培养与鉴定（一）专项3综合 11个行业必做陈凯森开设了5个球菌培养与鉴定（二）铜绿假单胞菌脑膜炎球菌鉴定实验 和不动杆菌菌落观察；铜绿假单胞菌和不动杆菌的形态学染色；三个行业需要铜绿假单胞 菌和不动杆菌。陈凯森开启了非发酵革兰氏阴性菌的培养与鉴定；腐蚀性细菌的培养和鉴 定是证实性的。贾坤儒的开放属鉴定必须针对13个行业进行；肺炎链球菌和嗜血杆菌的 鉴定。高度培养细菌的培养和鉴定流感嗜血杆菌、副流感嗜血杆菌和肺炎链球菌的培养和 鉴定。炭疽杆菌、蜡样芽孢杆菌、单核细胞增生李斯特菌和白喉棒状杆菌的菌落形态观察， 真菌培养的生化鉴定和菌落观察；真菌形态染色（革兰氏染色）；墨水阴性染色。特殊3 行业验证1必须做7胡龙华已开放的革兰氏阳性需氧杆菌8株，棒状杆菌培养和鉴定。专 门3个行业验证1个必须做的胡毅已经开通了真菌学检测基础技术，9个分枝杆菌，10个 放线菌和诺卡氏菌培养鉴定，抗酸染色；结核分枝杆菌的菌落观察和形态学特征。支原体 培养与鉴定；“煎蛋”样支原体菌落的观察；衣原体色码检测。弧菌菌落观察；弧菌形态 染色；弧菌的生化反应；霍乱弧菌血清学检测。分离、培养和鉴定了大肠杆菌、沙门氏菌、 志贺氏菌、克雷伯菌和变形杆菌。肠杆菌科，柠檬酸专科，基础专科，三级，必须做确认 1，彭卫华开了确认1必须做，廖万珍开了11支原体，衣原体鉴定：特殊3个行业：确认 1必须做胡晓燕开设了特殊3个行业：确认1全面11必须做12弧菌培养和鉴定徐建民开 设了13个肠道细菌培养和鉴定（一）特殊3个行业：特殊3个行业：特殊3个行业：特 殊3个行业：特殊3个行业：特殊3产业：特殊3产业：特殊3产业：特殊3产业：特殊 3产业：特殊3产业：特殊3产业：特殊3产业：特殊3产业：特殊3产业：特殊3产业： 特殊 3产业：特殊3产业：特殊产业：特殊产业：特殊产业：特殊产业：特殊行业：特殊。 破伤风梭菌和产气荚膜梭菌的菌落观察和形态学染色；厌氧菌样品的收集和运输；类杆菌 形态染色；厌氧培养和化学反应。钩端螺旋体形态学观察；钩端螺旋体血清凝集试验；梅 毒螺旋体