园艺(专升本联合培养)专业人才培养方案(本科).pdfVIP

本科人才培养方案 园 艺（专升本联合培养） Horticulture 1.专业介绍 园艺专业为国内最早设立的园艺本科专业之一，前身是始建于1938 年 的原上海复旦大学农学院园艺系和 1949 年的沈阳农学院农艺系园艺组，包括果树、蔬菜 和观赏园艺三个方向。园艺专业先后获评国家级特色专业、教育部综合改革试点专业、辽 宁省普通高校示范专业、辽宁省创新创业教育改革试点专业，是教育部卓越农林人才培养 计划试点专业和国家首批一流专业建设点。 2.培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握园艺学的基本理论、基础知识和基本 技能，能在农业、商贸、管理等领域和部门从事与园艺有关的生产、推广、经营、管理的应 用型人才。 学生毕业5 年左右达到如下目标： 目标1：具备崇高的思想道德修养和强烈的社会责任感，具有良好的人文科学、社会 科学和自然科学领域的基础知识。 目标 2：具备从事园艺生产、科学研究、推广或管理工作的基本素质和能力。 目标3：具备良好的园艺专业基础知识和生产管理技能，能够独立完成生产任务，具 备良好的组织协调能力。 目标4：具有较强的实践能力及开阔的视野。 目标5：具有终身学习意识和能力。 3.毕业要 毕业生应获得以下几个方面的知识、能力及素养： 要求1：具备良好的人文素养、思想品德和社会责任感 要求1.1 理想信念坚定，思想品德良好，人格健全； 要求 1.2 具有正确的世界观、价值观和人生观，社会责任感强。 要求2：具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的实验技能和研究方法，了解园 艺领域的发展趋势 要求 2.1 具有扎实的基础知识和专业知识； 要求 2.2 掌握必备的实验技能和研究方法； 要求2.3 了解园艺领域的发展趋势。 要求 3：具有批判性思维，能够正确认识农产品安全问题及园艺生产可持续发展 本科人才培养方案 要求 3.1 具有批判性思维，能够正确认识农产品安全问题； 要求 3.2 能够正确认识园艺生产的可持续发展。 要求4：能够应用本学科基本理论和方法对本专业领域现象和问题进行判断、分析和 研究，提出相应对策和建议，并形成解决方案 要求 4.1 掌握现代生物科学基础理论知识； 要求4.2 能够学以致用，具备将上述知识应用并解决园艺生产科研领域实际问题的素 质和能力。 要求5：能够使用现代信息技术工具进行本专业领域的科学研究和生产实践 要求5.1 能够运用现代信息技术检索文献、查阅资料； 要求5.2 能够运用现代信息技术对园艺科学领域数据信息进行收集、整理和统计分析。 要求6：具有较强的多渠道沟通表达能力 要求 6.1 理解个人与团体的关系，沟通表达能力较强； 要求6.2 能够通过口头和书面表达方式进行有效沟通。 要求7：具有一定的团队协作意识和组织能力 要求 7.1 善于合作，能够与团队成员和谐相处，协调合作； 要求7.2 具备一定的组织和管理能力。 要求8：具有国际视野和国际理解能力，并在跨文化背景下具备一定的沟通交流能力 要求8.1 具有国际视野和国际理解能力，了解国际动态； 要求8.2 能够理解和尊重国际交流合作中的文化差异，具备在不同文化背景下开展园 艺相关交流与合作的能力。 要求 9：具有自主学习和终身学习意识，具备创业能力以及不断学习与适应发展的能 力 要求 9.1 能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习意识； 要求 9.2 具有适应发展和创业的能力，通过不断学习适应社会和个人可持续发展。 4.主干学科 园艺学 5.专业核心课程 植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、土壤肥料学、园艺植物昆虫学、园艺植 物病理学、园艺植物育种学、果树栽培学基础、蔬菜栽培学基础、观赏园艺学、设施园艺 学、园艺产品贮藏学、园艺产品营销学 6.主要实践性教学环节 园艺专业专项技能训练、毕业实习、科研实习、毕业论文 本科人才培