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中小学信息技术课程标准及解读汇总 中小学信息技术课程的目标包括知识、技能、情感和能力四个方面。学生需要掌握信息科学和信息技术的基本知识，培养采集、加工以及发布信息等处理信息的基本技能，明确并接受参与未来信息社会特的道德规范与法律法规，能够利用信息工具和信息资源，通过评价信息、应用信息解决具体实际问题。 阶段教学目标需要根据学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求制订。知识目标和技能目标在各阶段有所侧重，但能力目标、情感目标要贯穿整个课程教学。教师在教学过程中，需要把握总体目标，实现具体目标，明确显性目标，重视隐性目标，达到终极目标。 中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术