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小组工作总结集锦 小组工作总结集锦 小组工作总结集锦1 结合本专业的特色，应学院的要求，这个学期我们班成立了美术兴趣小组。现在对本学期的工作做一份总结，希望在总结过去的基础上，更好的总结未来。 一、开展情况： 1、按照学院的指示，努力做好美术兴趣小组的工作，我和杨梅英把兴趣小组分成四个小组，每一个小组成立一个小组长，组长在给成员服务的同时，能够反馈成员的意见以便更好地改进我们的工作使其做得更好。 2、制定组规，兴趣小组的成员必须按时到教室学习，有事必须请假。通过对兴趣小组成员的考核，发现很多同学对美术比较感兴趣且自觉能力较高。 3、学习的内容主要是儿童画和简笔画的学习，另外还加手工制作的学习。主要是自主学习，有兴趣小组组长指导，另外还有美术老师指导(较少)。学习的内容丰富且较简单，利于同学们掌握并巩固基础知识，以便进一步提高自己的美术水平，最重要的是所学习的内容与本专业联系非常大。开展得较成功。 4、上课时间安排较合理，上课时间是单周四的晚上19:00―21:00.地点在综合楼203教室。这样安排给同学们腾出业余时间来学习，很多同学每次都认真参加兴趣小组的学习，另外，儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导，效果显著，有不少的同学绘画水平有较大高。 二、经验和教训： 通过美术兴趣小组的活动，使同学们的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，兴趣是最好的老师，同学们凭着好奇心、兴趣来学报名参加，并从中受益匪浅。 本学期是美术兴趣小组开始，且开展时间较短，准备不够充分，未能满足更多同学的要求。我相信通过工作的总结，和经验的不断积累，我相信我们美术兴趣小组的活动会开展得更加成功。 我们将本着为学生美术成绩的提高更加努力，使学生的美术水平，能更好地发挥和提高。 小组工作总结集锦2 一、本队概况： 本队属于校级兴趣小组，组员来自五六两个年级，现有队员28名，在28名队员中，只有9名队员是老队员，即上学期参加本队训练的队员，其他队员均为新队员。新老队员明显存在着身体素质差异，主要表现在：速度、力量、耐力、技术、训练习惯等方面。在9名老队员中，有8名队员参加界首市中小学田径运动会比赛，运动水平及运动能力明显高出一筹。 二、对策与手段： 针对本队队员特点及运动水平能力，开学初就认真制订了详细的训练计划，在训练中采取了针对性的训练方法和手段。首先，根据队员的运动特长，将队员分为三大组，即跳高组：4人，投掷组：4人，短跑综合组：20人，然后采用针对性的训练方法手段，对跳高组重点发展队员的下肢爆发力，改进助跑与起跳衔接技术及过杆落地技术；对投掷组重点是发展队员上肢力量，改进投掷垒球鞭打技术及投掷步与出手动作技术衔接；对短跑综合组重点是提高快速奔跑能力，增强下肢力量及腰腹肌力量，改进起跑技术；其次，采用普及与提高相结合的训练原则，在全面提高队员身体基本素质的同时，大力提高队员的专项身体素质，如：对跳高队员牛桂金同学的训练，在着重训练其下肢弹跳力及改善其动作技术的同时，不断加强其速度、耐力等素质的训练，至此，在本学期的训练中，队员的基本身体素质提高的同时，运动水平、能力有了大幅度的提高。此外，在本学期的训练中，还采用了符合小学生生理心理特点的训练方法手段，利用小学生队员不服输爱赢的心理，经常采用PK对抗赛，在激发队员运动兴趣的同时也提高了队员的运动成绩，磨练了队员敢于拼搏、不畏强手的意志。 三、取得的成绩： 近年来，队员身体专项素质大幅度提高的同时，运动水平也有了大幅度的提升，2023年，在市田径运动会上取得了可喜的成绩，获得了团体总分小学组第二；2023年，在市田径运动会上获得了小学组团体总分第二的优异成绩。 小组工作总结集锦3 在这整整一学期的兴趣小组活动中，我本着对学校和学生负责的态度，认真地对参加兴趣班的同学进行辅导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。 开学初，对学生进行了摸查，根据学生的接受能力的不同，分为高中低水平，按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平，进行不同的教学方法。对高水平的学生进行个别教学，中水平的学生进行集体教学，底水平的学生进行个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调整。考虑到很多学生在这个学期才刚刚接触陶笛，为了让学生对陶笛产生兴趣，让学生常欣赏一些陶笛的名曲来激发他们对陶笛的兴趣，有时我还亲自演奏给他们听，让学生更直观的了解陶笛艺术。在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。 1、在知识技能方面： 学生经过一个学期的学习，学生对陶笛有了了解，学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培养学生的节奏感，学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，吹乐曲时，常常出现