新人教版八年级物理上册第三章 第四节 升华和凝华 课件（共27张）.pptxVIP

第三章 物态变化 第四节 升华和凝华目 录 ONTENTSC1学习目标导航243课前自主预习课堂合作探究课后作业2学习目标导航学习目标：1．知道升华和凝华的概念2．了解生活中的升华和凝华现象，并能解释简单现象学习重点：1、了解生活中的升华和凝华现象2、了解生活中各种物态变化现象，能简单解释。课 前 预 习图1（阅读课本P64-66,完成以下问题）1.物质从 态直接变成 态的过程叫做升华。物质在升华时要 热量。图12.物质从 态直接变成 态的过程叫做凝华。物质在凝华时要 热量。固气吸收气固放出课 前 预 习3.如图1所示，按编号填写六种过程是属于哪种物态变化？是吸热还是放热？① ， 热；② ， 热；③ ， 热；④ ， 热；⑤ ， 热；⑥ ， 热。4.阅读课本p65“STS水循环”熔化 吸凝固 放汽化 吸液化 放升华 吸凝华 放课 前 预 习试一试：1．下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（　　） A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 B．冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固C．夏天晾在室内的湿衣服变干——升华D．水烧开时 壶嘴出现“白气”——汽化2.下列物态变化中，需要吸热的是（　　）A．山林中雾的形成 B．路面上的水结冰 C．河面上冰雪的消融 D．窗户玻璃上冰花的形成AC课 前 预 习C3.下列过程中，属于凝华的是（ ）A．初春，冰雪融化汇成溪流 B．仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”C．深秋，清晨草地上出现霜 D．严冬，湖水结成冰课堂合作探究一、探究实验：在锥形瓶里放入少量的碘粒，用酒精灯微微加热。1.思考：碘发生了怎样的物态变化？变化过程中有没有出现液态的碘？移去酒精灯然后，碘发生了怎样的物态变化？碘发生了升华，变化过程中没有出现液态的碘。移去酒精灯然后，碘发生凝华。课堂合作探究二、阅读课文P64，举出生活中升华和凝华的例子，并思考以下问题：1.讨论1：刚从冰箱冷冻室拿出的冻肉，用菜刀切开后，一会儿就看到切开的表面好像撒上了一层‘‘白粉” 材料中的“白粉”是什么？这种过程是什么物态变化？材料中的“白粉”是霜，这种过程是凝华课堂合作探究2. 讨论2：电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用钨丝，是由于钨的熔点较高。用久的灯泡灯丝变细，灯泡发黑，这先后发生的物态变化过程是什么？??这先后发生的物态变化过程是先升华后凝华。课堂合作探究3.讨论3：严寒的冬天，我们会看到窗口玻璃上形成美丽的冰花，冰花是结在玻璃的内表面还是外表面？为什么？点拨：凝华是温度相对较高的气体遇到温度较低的物体发生的，关键是弄清是哪里的气体温度较高。冰花是结在玻璃的内表面。冬天室内的温度比较高，温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃放热凝华成小冰晶。课堂合作探究三、水循环1.讨论4：如图是大自然中水循环现象的示意图。江.河.湖.海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。课堂合作探究（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称__________.____________.______________；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是_____________；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施。??2.讨论5：雪、霜、雾、露四种天 气现象，分别属于哪个物态变化？液化　 凝华　 熔化熔化?用水后随手关水制；刷牙时不开长流水，而用杯子装水；洗菜（衣）水再用来冲厕所等（合理即可）雪、霜属于凝华；雾、露属于液化。课后作业1．（2016?茂名）前年冬天，我市出现了近六十年来最寒冷的天气，北部山区下雪了，引来大批市民前往观赏．下列说法正确的是（　　）A．雪花的形成是凝华现象 B．雪花的形成是凝固现象C．雪花是非晶体 D．雪花熔化时放出热量?A课后作业2．（2016?湖北）襄阳是一座美丽的山水园林古城，四季变化分明．在下列物态变化现象中属于凝华的是（　　）A．护城河里的冰逐渐化成水B．青草上形成的“露珠”C．严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花”D．羊祜山上形成的白雾3．（2016?巴中）我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是（　　）A．汽化现象 B．升华现象 C．凝固现象 D．凝华现象CD课后作业4．（ 黔西南州）下列现象中的物态变化属于升华的是（　　） ??? Ａ　　 　Ｂ　　 　Ｃ 　ＤA．刚从水中走出来，感觉特别冷B．水烧开时冒出大量“白汽”C．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小　D．夏天晾晒的湿衣服逐渐变干C课后作业5．（2016?自贡）以下常见的物态变化实例中，