七年级上册历史复习问答题.docxVIP

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七年级上册历史复习问答题 历史(七上)期末复习背诵问答题: 第一课: 1.人类是由进化而来的。人与动物的根本区别在于人类具有思维和语言能力。 2.元谋人生活距今大约170万年,发现地点在云南元谋。 3.北京人生活距今大约70万年,发现地点在北京周口店。 4.北京人的体质特征是头部较大、颧骨突出、牙齿较大、四肢较短。 5.山顶洞人生活距今大约3万年,发现地点在陕西洛川县。 6.山顶洞人的体质形态是矮小、头部较大、颧骨突出、牙齿较大。山顶洞人掌握了制陶、打制石器等技术。 7.北京人和山顶洞人都使用石器,北京人使用木炭火,山顶洞人使用骨炭火。 8.山顶洞人具备了祭祀、葬礼等观念。 9.北京人的社会组织是以家庭为基本单位的氏族社会,过着以狩猎、采集为主的生活。 10.山顶洞人生活的集体是以部落为基本单位的氏族社会。 第二课: 1.河姆渡原始居民生活距今大约7000年,发现地点在浙江余杭。 2.半坡原始居民生活距今大约8000年,发现地点在陕西彬县。 3.河姆渡原始居民种植了水稻、小麦等农作物,饲养了猪、牛等动物,使用了石锤、石斧等生产工具,会制造陶器。 4.河姆渡原始居民住在竹木结构的房子里,半坡居民则住在窑洞里。 5.半坡原始居民使用了石镞、石耜等生产工具,会制造陶器、石器等用具。在穿着方面,半坡居民学会了编织衣物的技术。 6.半坡原始居民种植了小麦、大麦、豆类等农作物,饲养了猪、牛、羊等动物。 第三课: 1.黄帝和炎帝部落联合起来,在战争中打败了蚩尤。 2.黄帝和他的下属有开疆拓土、发明农具、制定法律等贡献。黄帝被尊称为中华民族的始祖。 3.原始社会末期,黄河流域有夏、商、周三大部落联盟首领。 4.原始社会末期,民主推举部落联盟首领的办法叫做“举贤良,让人尽其才”。 5.我国历史上第一个王朝是夏朝,建立者是禹,建立时间约在公元前21世纪。夏朝的建立意义在于结束了原始社会,开启了中国封建社会的历史。 第四课: 1.夏朝的建立时间约在公元前21世纪,都城在安阳,开国君主是禹,灭亡时间约在公元前16世纪,亡国之君是桀。 2.商朝的建立时间约在公元前16世纪,都城在商丘,是汤迁都的,开国君主是汤,他任用的贤臣是伊尹。灭亡时间约在公元前11世纪,亡国之君是纣王,他用酷刑虐待百姓。 3.西周建立的时间约在公元前11世纪,都城在镐京,开国君主是周武王,他任用的贤臣是姬发。西周的亡国之君是幽王,灭亡时间约在公元前771年。 4.东周建立时间约在公元前770年,开国君主是周平王,都城在洛邑,灭亡时间约在公元前256年。 5.夏商周朝代更替兴亡告诉我们,政治制度的改革和创新是一个国家发展的重要保障,同时也需要注重道德、文化等方面的建设,才能实现长治久安。 6.夏朝第二个国王是启,他的继位标志着夏朝开始向封建制度转变。 7.周武王领导的军队在牧野之战中打败商纣王的军队,时间约在公元前1046年。 8.西周实行的一项重要制度是封建制度,目的是控制地方势力,内容是封地、封爵、封禄。诸侯必须履行效忠中央、赴京朝见等义务。实行这一制度的意义在于加强了中央集权,稳定了政治局势。 第五课: 1.青铜文化的灿烂时期约在公元前2000年至公元前700年,青铜器的代表作品是司母戊鼎。 第六课: 1. 东周时期分为西周和东周两个时期。 2. 春秋诸侯争霸的原因是资源分配不均,目的是争夺更多的领土和资源。 3. 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公等,第一个霸主是齐桓公。 4. 齐桓公称霸的原因是他有强大的军事力量和智慧,他称霸的方式是通过联盟和提高国家实力。 5. 晋文公称霸的方式是通过联盟和外交手段,与之相关的成语是“越王勾践,三顾茅庐”。 6. 春秋争霸战争的影响是国家实力的提高和文化的繁荣。 7. 战国形势是由春秋时期的诸侯国之间的争斗演变而来,战国七雄的地理位置和名称的口诀是“齐、楚、燕、赵,韩、魏、秦”。 8. 战国时期著名的战役和成语或计策有“巨鹿之战”、“赤壁之战”、“空城计”等。 9. 战国时期规模最大的战争是秦国和六国之间的战争,这场战争的结果是秦国统一了六国,建立了中国历史上第一个大一统王朝。 第七课: 1. 铁农具开始出现的时间是公元前五世纪左右,使用范围扩大是在春秋战国时期。 2. 牛耕技术开始使用的时间是公元前五世纪左右,推广是在春秋战国时期,牛耕的使用意义是提高了农业生产效率。 3. 都江堰修筑的时间是公元前256年到251年,设计修筑者是李冰和儿子李固,功能是灌溉和防洪,意义是提高了农业生产效率和防止水灾。 4. 商鞅变法的时间是公元前361年,属于战国时期,支持者是秦穆公。 5. 商鞅变法的目的是加强国家实力,商鞅变法的内容包括均田制、法制、军制等方面的改革。 6. 商鞅变法产生的历史作用是促进了秦国的发展和统一了中国,变法对今天的启示是

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