学前儿童行为观察与分析试题2.docxVIP

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学前儿童行为观察与分析试题2 《学前儿童行为观察与分析试卷》试题2 一、单项选择题 1.以下几位心理学家中哪位被公认为首位伟大的精神分析女权主义者? A.安娜弗洛伊德 B.埃里克森 C.霍妮 D.斯金纳 答案:C 2.埃里克森的人格发展理论中的核心概念是? A.同一性 B.生本能和死本能 C.行为矫治 D.基本焦虑 答案:A 3.皮亚杰把机体不断追求平衡的过程称为什么? A.自动化 B.平衡化 C.机能不变性 D.结构化 答案:B 4.把认知结构的不断变化称为什么? A.随机化 B.适应 C.构造主义 D.建构性 答案:B 5.习性学在方法论上对心理学的科学化有着重要作用,它强调在自然环境中研究对象的行为。 A.分析 B.观察 C.调查 D.推测 答案:B 6.儿童形成依恋有赖于认知的发展,要形成依恋必须建立三方面的表征,并构成了儿童的? A.依恋模式 B.认知地图 C.自我认识 D.环境认识 答案:B 7.鲍尔毕称为“运用运动和信息同已识别的对象保持亲近”的阶段是指? A.无分化阶段 B.低分化阶段 C.依恋形成阶段 D.修正目标的合作阶段 答案:C 9.习性学家洛伦茨通过鸟类的印刻现象,认为在某一特定阶段中,儿童身上也存在着对某一种经验特别敏感的现象,这种现象称为? A.依恋 B.学习倾向 C.关键期 D.进化 答案:C 10.鲍尔毕将婴幼儿的行为分为四个系统,分别为警觉-恐惧系统、探索行为系统、指向他人的交往行为系统和? A.固定反应行为系统 B.目标矫正系统 C.刺激反应行为系统 D.依恋行为系统 答案:D 11.习性学强调对行为的起因和功能的看法,因此该理论的核心概念是? A.学习 B.发展 C.行为 D.适应 答案:D 12.“成熟论”的提出者是心理学家( ) A.霍尔 B.华生 C.盖塞尔 D.施太伦 答案:B 13.当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于( ) A.莫罗反射 B.达尔文反射 C.巴布金反射 D.巴宾斯基反射 答案:A 14.人们吃过糖以后再吃桔子,会感到桔子很酸,这种现象属于( ) A.感觉适应 B.相继对比 C.同时对比 D.感觉相互作用 答案:B 15.“绘人测验”所使用的研究方法属于( ) A.观察法 B.访谈法 C.作品分析法 D.实验法 答案:C 16.人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是( ) 答案:性别角色 17. 当孩子情绪激动时,有经验的幼儿教师和妈妈通常采取冷却法,即暂时置之不理的方法,这有助于帮助孩子控制情绪。选择D选项。 18. 认为儿童智力最初是混沌不明晰的,随着年龄的增长,儿童智力因素的数量不断增加。这种理论属于智力多元论。选择D选项。 19. 儿童积极说话发展的阶段是1岁半到2、3岁。选择B选项。 20. 在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用会发生变化。动作的作用会由大到小,而语言的作用会由小到大。选择A选项。 21. 儿童想象的萌芽是在1岁半到2岁之间。选择A选项。 22. 幼儿的意义记忆效果比机械记忆效果好。选择A选项。 23. 当幼儿正在教室里画画时,突然传来一阵喧哗声,孩子们会不由自主地探头去看或侧耳倾听。这种现象属于注意的转移。选择B选项。 24. 学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这表明儿童动作发展具有整体局部规律。选择A选项。 25. 根据托马斯、切斯等人的气质分类理论,某婴儿的气质属于容易抚育型,因为他的生活规律有序,情绪反应适中,对新异刺激的反应积极,较易适应环境。选择D选项。 26. 根据皮亚杰的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于感知运动阶段。选择B选项。 27. 操作行为主义的代表人物是斯金纳。选择C选项。 28. 班杜拉的理论注意到认知的作用,其实质属于认知心理学。选择D选项。 29. 华生认为,在特定限度内,练习的次数越少,每一练习单元的效率越高。选择C选项。 (2)实验阶段:十八世纪末至二十世纪初,心理学开始成为一门独立的学科,实验方法得到广泛应用,观察开始转向实验室。 (3)自然观察和实验相结合阶段:二十世纪中期以后,心理学开始重视自然环境中的观察,同时也意识到实验室环境的局限性,开始将自然观察和实验相结合,以更全面地了解人类行为。 学前儿童行为观察是指对学前儿童进行的观察,旨在了解他们的个性、需要和兴趣等方面的信息,以便教育者能够根据这些信息来调整教育行为和策略。这种观察需要在自然条件下进行,是一种有目的、有计划、有一定控制的研究方法。同时,需要收集多方面的客观资料。 事件取样法的实施步骤包括:选择所要观察的行为或事件的类型,对该行为进行操作性定义或决定观察的主要内容,设计记录表格,可以采用符号和文字相结合的方式记录,观察时需要等候所选择的行为或事件

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