高考语文一轮复习:语言表达(逻辑推理).docxVIP

高考语文一轮复习:语言表达(逻辑推理).docx

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语言表达 1.阅读下面的文字,完成小题。 微型小说大都篇幅短小,但要求结构完整,有一气呵成之感。一部作品开头和中段精彩,如果结尾贫弱,就成了狗尾续貂,令人扼腕。人人皆知的莫泊桑的《项链》的结尾,就有着发人深省的艺术效果。当那个为图一时虚荣,弄丢了项链而付出10年劳苦的玛蒂尔德,听到项链的主人说:“哎哟,我可怜的玛蒂尔特!我那串是假的呀,顶多也就值上500法郎……”读者无须沿着故事再往下联想,只要掉过头来回味整个故事,去体会可怜的玛蒂尔德偿还债务的种种艰辛,而对每一个细节的回味都会加深对故事结尾的感受。这样,小说在最后一刻把读者放到故事和思想的核心中去,读者才能感到意蕴无穷,余味不已。虽然不是所有好的小说都必定有一个精彩的结尾,但长着一个令人拍案叫绝的尾巴的小说,必定是一篇好小说。 请根据语段内容,补写下面三段论的大前提和小前提。 大前提: 小前提: 结论:所以《项链》是一篇好小说。 2.请指出下面案例中的推理形式,并简述其推理过程。 楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”(《晏子使楚》) 推理形式: 推理过程: 3.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。请参考下面示例,分析材料使用归谬法(反证法)来驳斥美国宣称重视人权的论证思路。要求:符合归谬逻辑,条理清晰,语言简洁明了。 示例:如果共同生活的人们,相互的行为、权利和义务,没有一定规范可守,依着统治者好恶来决定。而好恶也无法预测的话,社会必然会混乱,人们会不知道怎样行动,那是不可能的,因之也说不上“治”了。 论证思路:①先假设“人治是有权力的人任凭一己好恶来规定社会上人和人的关系”的观点正确;②根据该观点,引申推导出“社会混乱,人们不知道怎样行动”的荒谬结论,③从而证明最初观点的错误性。 4.阅读下面节选自《楚辞》中的文字,完成后面的题目。 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?” 屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?” 渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。 面对屈原的清高,渔父劝说他。渔父的话实际上包含了一段逻辑推理,请根据其语言写出他的推理过程。 5.阅读下面的文字,回答问题。 著名作家冯骥才出访法国的一次宴会上,一个西方记者问:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资本主义国家的东西,你们不担心变成资本主义吗?” 如果你是冯骥才,请用归谬法巧妙地反驳,不超过40个字。 6.文中的语段隐藏了一个推理过程,请根据文中信息补充完整推理过程。 罗蒙德医生的一块祖传怀表丢失了。他吩咐司机路里在当地报纸的广告栏里登了一则寻找怀表的启事。它登在报纸的中缝,标题是“找到怀表者有赏”。全文如下:“怀表属祖传遗物,悬赏250美元,有消息请联系信箱LMD361。”第二天,路里正在花园里干活时,门铃响了,开门一看,外面站着一位陌生的绅士。绅士恭敬地说道:“我叫亨利,我是看了报纸的广告来的。怀表是你的吗?”罗蒙德想不到这还真管用。他激动地抓住亨利的手说:“是的,就是这块表。真是太感谢你了。你是在哪儿捡到的?能把详情告诉我吗?”亨利说:“这表不是捡到的,是我在车站看见一个小孩兜售这块表,就用5美元买了下来。今天,我从报纸上看了广告,马上就赶来了……”罗蒙德还没等亨利说完,便和路里将他扭送到了警察局。 前提一: 推论一:仅看广告是不能马上赶到罗蒙德家门前的。 前提二:亨利马上找到罗蒙德家了。 推论二: 前提三: 推论三:亨利手里的这块手表是他从罗蒙德家里偷的。 7.下面文字中画横线的三处表达不合逻辑,请参照示例①修改另两处的问题,使表达合乎逻辑。 网络红人现象出现已有多年,并未给网络与现实社会提供多少正能量,人们大多抱着新奇、戏谑的态度围观,而“知识网红”的出现彻底改变了网络红人的单一价值取向。越来越多的网民价值观念正在发生变化,他们不再仅仅将互联网作为自身学习和解决问题的场所,而是有意识的关注娱乐明星、体育赛事、影视作品。也许,“知识

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