三年高职药学《药物化学》课程标准.docxVIP

三年高职药学《药物化学》课程标准 《药物化学》是三年制高职药学专业的必修课，共计72学时，其中理论学时为48学时。该课程是学习分析化学、生物化学与药理学、药剂学、药物分析和药品营销等课程之间的桥梁，对学生全面掌握专业知识有着承前启后的重要作用。 本课程主要学习内容包括典型药物的名称、化学结构、理化性质、构效关系、体内代谢及寻找新药的基本途径等。通过本课程的学习，使学生掌握上述有关内容的基础上，为有效、合理使用现有的化学药物提供理论依据，为新药研究开发奠定一定的基础。 本课程标准按目标教学编写，通过掌握、熟悉、理解三个层次的描述，展现课程的具体内容及应达到的目标。教学方法上主要采用讲授、提问、习题练习、实验操作等不同的教学方法，培养学生的综合能力和操作技能。在整个授课过程中，重点训练学生的发散思维，始终把握药物的化学结构，以结构为中心，由结构联系到药物的命名、制备、性质、稳定性、构效关系、体内代谢及结构修饰等。 本课程的内容设置以药学服务、药品生产为主要目标，药物化学课主要介绍药物的结构、化学名、理化性质、合成、作用与用途，为培养医药行业的一线技术应用型人才服务。此外，本课程还适当兼顾国家执业药师考试，用人单位招聘考试及初、中级技术职称考试等相关考试。 总之，本课程旨在为学生提供理论基础，使其能够有效、合理地使用现有的化学药物，并为新药研究开发提供基础。同时，通过本课程的学习，学生还将培养综合能力和操作技能，为医药行业的一线技术应用型人才服务。 化学发展史及药物化学的研究进展是本文的主题。本文将介绍药物化学的基本知识和实验要求，并探讨不同类型的抗感染药物及其应用。 第一部分是绪论，简要介绍了化学事业的发展现状，并提出了本文要讨论的主题。 第二部分是合成抗感染药物，主要介绍磺胺类药物和喹诺酮类药物。学生需要掌握这些药物的作用机制、构效关系、理化性质和应用。此外，学生还需要学习药物排列的方法和实验室基本操作。 第三部分是其他抗菌药物，包括氮唑类抗真菌药物和β-内酰胺类抗生素。学生需要掌握这些药物的结构、理化性质和应用。 第四部分是抗病毒药物和抗寄生虫病药物。学生需要了解这些药物的结构、理化性质和应用。 对于每个部分，学生需要了解基本概念、作用机制、构效关系、理化性质和应用。此外，学生还需要掌握实验室基本操作和药物排列的方法。教学方法可以采用多媒体教学法和案例导入法，要求学生课前预习。 构、理化性质及应用 2.了解丙戊酸、苯乙 酸类抗癫痫药物的结 构、理化性质及应用 3.掌握典型药物苯妥 英钠的定性鉴别方法 及应用 4.了解抗精神病药物的 分类、作用机制及典 型药物的结构、理化性 质及应用 5.熟悉镇痛药物的分类、 作用机制及典型药物的 结构、理化性质及应用 6.了解抗焦虑药物的分类、 作用机制及典型药物的 结构、理化性质及应用。 的结构、理化性质及 应用 2.了解甲氨蝶呤的结 构、理化性质及应用 四、抗肿 瘤药 1.了解顺铂的结构、 理化性质及应用 2.熟悉紫杉醇的结构、 理化性质及应用 3.掌握依托泊苷的结 构、理化性质及应用 1.了解抗高血压药物的分类和作用机制，包括卡托普利、氢氯噻嗪、马来酸依那普利、氯沙坦和利血平等药物的结构、理化性质及应用。 2.了解抗心律失常药物的分类和应用，包括盐酸奎尼丁、盐酸美西律、盐酸胺碘酮等药物的结构、理化性质及应用。 3.了解抗血栓药物的分类和应用，包括氯吡格雷和华法林钠等药物的结构、理化性质及应用。 4.了解抗心衰竭药物地高辛的结构、理化性质及应用。 5.了解抗溃疡药物的分类和应用，包括质子泵抑制剂和奥美拉唑等药物的结构、理化性质及应用。 6.了解促胃肠动力和止吐药物的分类和应用，包括多潘立酮和盐酸昂丹司琼等药物的结构、理化性质及应用。 7.了解解热镇痛药物和非甾体抗炎药物的分类和应用，包括阿司匹林、对乙酰氨基酚、安乃近、芳基烷酸类布洛芬、吲哚美辛、甲芬那酸、舒林酸、双氯芬酸钠、萘普生和1,2-苯并噻嗪类美洛昔康等药物的结构、理化性质及应用。 8.了解抗痛风药物的分类和应用，包括别嘌醇和丙磺舒等药物的结构、理化性质及应用。 9.了解抗肿瘤药物的分类和应用，包括顺铂、紫杉醇和依托泊苷等药物的结构、理化性质及应用。 本文介绍了抗肿瘤药物、激素类药物和脂溶性维生素的结构、理化性质及应用。其中，抗肿瘤药物包括塞替派、甲磺酸酯类、多元醇类、亚硝基脲类和金属配合物顺铂等，需要掌握它们的分类和化学结构；激素类药物包括甾体激素和胰岛素等，需要了解它们的结构、分类、命名和一般性质；脂溶性维生素包括维生素A、D和E等，需要掌握它们的结构、理化性质及应用。在学习过程中，建议学生进行课前预习、课后复习，并参与课堂讨论和实验操作，以提高学习效果。 二、药物性质及稳定性 药物的性质对其稳定性有重要影响。了解药物的物理性