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小班数学活动《森林摄影展》
活动目标
1．知道白天和黑夜的概念，初步理解昼夜交替的规律。
2．感受白天和黑夜的不同活动。
3．乐意与同伴参与游戏，提高与人分享的能力。
活动准备
物质准备：教室智能台1台、遥控笔1支、小豆机器人1台／人、蓝色底板1块／人、透明盖板1块／人、操作卡盘1个／人；任务卡1张、游戏卡6张（太阳升起1张、月亮出现1张、公鸡叫1张、小鸡回家1张、小鸟唱歌1张、猫头鹰出现1张）；身份牌1张／人、操作页1张／人、操作卡1份／人（选项卡1-2各1张）。
经验准备：知道白天和黑夜的不同。
活动过程
一、基本部分
故事导入，激发兴趣
1．播放故事动画，导入情境
师：今天森林里发生了什么有趣的事情，我们一起去看看吧！
2．引导讨论动画内容
师：小豆举办了什么照片展？
二、基本部分
师：小豆举办了一个森林摄影展，展出的照片记录了森林里白天和黑夜发生的故事，我们一起去看看吧。
教师随机出示白天和黑夜的中卡，引导幼儿认识在白天和黑夜里分别有什么活动，并区分白天和黑夜有什么不同。比如，教师提问幼儿：小动物们的活动哪些是在白天的、哪些是在黑夜的呢？幼儿可以用手指出来，并说出小动物们的活动内容。原来，白天，太阳会升起，我们可以做很多事情；到了黑夜，月亮、星星出来了，我们需要休息了。
1．出示操作材料，引导幼儿自主操作
师：森林里小动物们的活动哪些是在白天的、哪些是在黑夜的呢？我们和小豆一起去选一选吧！
2．根据图片上的内容，分辨白天和黑夜的场景
(1）选出在白天的活动（2题）
师：哪一张是在白天活动的图片呢？请认真观察图片，把你选择的答案摆放在操作页上，完成后轻拍小豆机器人头部看看你找对了吗。
集体分享幼儿的操作结果，并给予肯定或纠正。
(2）选出在黑夜的活动（2题）
师：哪一张是在黑夜活动的图片呢？请认真观察图片，把你选择的答案摆放在操作页上，完成后轻拍小豆机器人头部看看你找对了吗。
集体分享幼儿的操作结果，并给予肯定或纠正。
师幼小结：原来，我们在白天和黑夜里会做不同的事情，比如白天会起床上学，黑夜的时候我们会回家休息。
三、结束部分
师幼小结：小动物们在森林摄影展玩得很开心！小豆还有一些话想跟我们说，我们一起来听听吧！在白天，你会做什么事情呢？黑夜到了，你又会做哪些事情？一起来说一说吧！
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