六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（? ?）。 A.长江流域 B.黄河流域 C.淮河流域 2.于2006年被列入世界文化遗产的是（? ?）。 A.黄海候鸟栖息地 B.安阳殷墟 C.龙门石窟 3.建造半地穴式房屋的是我国的（? ?）。 A.河姆渡人 B.半坡人 C.元谋人 D.山顶洞人 4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（?? ）。 A.不理会 B.完全学习他国的文化 C.了解差异，尊重差异 5.古埃及文明发源于（? ?）。 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河、恒河流域 6.许多国家人们见面时最常见的礼节是（? ?）。 A.握手 B.双手合十 C.贴面 D.拥抱 二.填空题(共6题，共30分) 1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（? ? ? ）的，而是相互学习和（? ? ? ）的。 2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（? ? ? ）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（? ? ? ）。 3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（? ? ? ）的，而是相互（? ? ? ）和（? ? ? ）的。 4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（? ? ? ）。 5.人类古代文明成就（? ? ? ），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（? ? ? ）的。古代文明的（? ? ? ）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（? ? ? ）财富，需要我们去珍惜、领悟和（? ? ? ）。 6.“（? ? ? ），美人之美，（? ? ? ），天下大同”。 三.判断题(共6题，共12分) 1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（? ?） 2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（? ?） 3.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（? ?） 4.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（ ? ） 5.各种文化应该相互尊重。（? ?） 6.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（ ? ? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连线。 中 ?国 ? ? ? ? 自由女神 唐代书法家 ? ? 斗兽场 黑人领袖 ? ? ? 万里长城 美 ?国 ? ? ? ? 颜真卿 古罗马 ? ? ? ? 曼德拉 五.简答题(共6题，共36分) 1.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？ 2.北极地区的自然景观是怎样的？ 3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。 4.中国文化走向世界有什么意义？ 5.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？ 6.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？ 六.材料题(共1题，共4分) 1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？ 材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。 材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。 七.综合题(共1题，共10分) 1.一一对应： ①李时珍（ ? ） ? A、活字印刷术 ? ? ②毕 ?昇（ ? ） ? B、文学家 ? ? ? ? ③孔 ?子（ ? ） ? C、《资治通鉴》 ?? ④高尔基（ ? ） ? D、教育家 ? ? ? ? ⑤司马光（ ? ） ? E、《本草纲目》 ?? ⑥印 ?度（ ? ） ? F、秦兵马俑 ⑦山 ?西（ ? ） ? G、瓷都 ⑧日 ?本（ ? ） ? H、平遥古城 ⑨陕 ?西（ ? ） ? I、和服 ⑩景德镇（ ? ） ? J、纱丽 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 二.填空题 1.孤立存在；借鉴 2.文明时代；历史画卷 3.孤立存在；学习；借鉴 4.“粮仓” 5.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承 6.各美其美；美美与共 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.答案不唯一 ①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。 ②有的国家的小朋友玩儿足排球。 ③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。 ④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。 2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。 3.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼