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新中国成立六十年青年法治观念的变迁与启示的开题报告
一、选题背景
法治建设是中国社会主义建设的重要组成部分,也是新中国成立以来一直关注和努力推进的重要任务之一。随着中国特色社会主义事业的发展和进步,法治观念对于青年人的教育和引导也变得日益重要。
本文旨在研究新中国成立六十年来青年法治观念的变迁和启示,从历史和社会学的角度探索青年法治观念形成的途径和影响因素,以及今后青年法治观念的引导和培养。
二、研究意义
1. 了解青年法治观念的历史变迁,有助于认识新中国成立以来法治建设的进步和成就,以及在此过程中青年人所发挥的作用;
2. 探索青年法治观念形成的途径和影响因素,可以帮助了解青年的意识形态和价值取向,对于今后相关政策和教育的制定和实施有借鉴和提示作用;
3. 对于青年法治观念引导和培养的探讨,是培养具有法治意识和素质的青年人才的重要途径。
三、拟定研究内容
本文的研究内容主要包括以下几个方面:
1. 新中国成立以来青年法治观念的历史变迁;
2. 形成青年法治观念的途径和影响因素;
3. 青年法治观念引导和培养的现状与问题;
4. 今后青年法治观念引导和培养的策略和措施。
四、研究方法
本文的研究方法主要采用文献梳理和分析的方式,通过查阅相关史料、文献和报告,梳理和总结新中国成立以来青年法治观念的变迁和形成途径,以及青年法治观念引导和培养的现状和问题,并结合案例进行分析和探讨。
五、研究目标
本文的研究目标是通过对新中国成立六十年来青年法治观念的变迁和启示的探讨,深入了解青年法治观念的变迁和形成途径,总结青年法治观念引导和培养的现状和问题,提出今后青年法治观念引导和培养的策略和措施。
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