2021年全国各地中考语文真题汇编：散文阅读（一） -- 部编人教版九年级总复习.docx.pdf

2021 年全国各地中考语文真题汇编：散文阅读（一）-部编人教版 九年级总复习 2021 年全国各地中考试题分类汇编散文阅读（一）（含答案和解 析） 2021 一、 （ 广西贺州市） 草有本心彭根成 ① 春天里，我最喜爱的就是小草。出去散步的时候，在路边看到 一丛丛 青草，我都禁不住俯下身观察它的模样，嗅它散发的清香，赞 叹它的生机与旺 盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草，也有人们难 知难懂的本心。 ② 草亦有恨。“城上草，植根非不高，所恨风霜早”，没有地位、 没有 庇护的草，被风霜肆意地欺凌，怎能不恨？但它把自己的恨深深 地埋没在土里， 任冰雪重压也不去呐喊、不去抗争，故野草常被人们 认为是软弱的，可以肆意 践踏。它似乎知道，与大自然对抗是徒劳的， 忍辱负重才是自己唯一的选择。 春天来了，它以豁达大度的情怀，把 积蓄的力量，化作翠绿的衣裳装扮着神州 大地的每一个角落。“色嫩 似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁”，绿草为春天增添 了光彩，使春天更 加绚丽夺目，给人们带来了生机勃勃的美好景象。 ③ 草是清高的。“草木有本心，何求美人折。”野草，不羡慕花的 美丽， 不嫉妒花的芳香；不仰慕树的高大。却按自己的本性生长，随 四季而荣枯，不 媚人荣，不求人知的个性特征，在旷野里自由的生长 着，蔓延着，“一丛香草 足碍人”，在耀眼的春光之中，那一丛丛带着 晶莹露珠吐着清淡嫩芽的野草， 叫人流连驻足，舍不得离去；春，催 生了野草，野草点缀着春天，“草不谢荣 于春风”，感恩与回报尽在枯 荣之间，野草如此清高的品性，只能是造物主对 大自然的馈赠。 ④ 草懂得珍惜生命。“野火烧不尽，春风吹又生。”这背后除了野 草具 有顽强的生命力之外，还有对生命的珍惜，有了珍惜，才会顽强。 常常引以为恨的是：也就在那个时候，我们都得种牛痘。 ——种痘的地方离我们那儿大概有三四里路，医生是一个教书先 生。我 们去的时候照例是坐船的。母亲替我换了新衣服，说是让人带着我去看城隍会。 船上满是孩子，有阿四、阿瑞，也有阿杏。我们笑 着，跳着，问几时可以到达 目的地， ——到了那个布种牛痘的地方，我们虽然很奇怪为什么不见行会, 然而却 仍旧很快活，因为陌生的地方在我们看来终觉得有趣。等到那 个医生拿出了那 把雪亮的刀，我们才“哇”的一声哭了出来。 然而毕竟是孩子呵！ 一会儿我们又记起养菜、马兰头来了。紫云 英开花 是最可爱的时候呢！ “爸爸！胡……髭。”孩子指着我的下须说。 （选自《中外名家同题散文妙笔》） ［注释］（①）黄柑荐酒、青韭堆盘：指迎春果酒和迎春菜盘。 11. 阅读散文要善于联想。请从两文中分别摘录一处内容，写出 你由此 4 联想到的诗句或文章。（ 分） 12. 阅读散文要善于想象。请从两文中分别摘录一处内容，描绘 你由此 4 想象到的情景。（ 分） 13. 阅读散文要从字里行间体察作者的情感。结合加点字，品味 下列语 4 句。 （ 分） （1）） 2 ） （ 在种完牛痘的归途上，我抱着孩子，穿着过冬的衣服，在 太阳底 下走着，浑身热辣辣地发黏，我在淌汗。 M.阅读散文要理解作者的构思。唐强引用南宋爱国词人辛弃疾 的《汉宫 4 春》全文，丰富了文章的情感意蕴，请结合文章内容及链接材料具体分析。（ 分） ［链接］解连环，典出《战国策.齐策》： “秦昭王尝遣使者遗君王 后玉 连环，曰：齐多智，而解此环否？”君王后以示群臣，群臣不知 解，君王后 引锥椎破之，谢秦使曰：谨以解矣。 15.阅读散文要积累语言。从两文中摘录描绘春天的词句，连缀 成一首咏 春的小诗 o （6 分） 2021 17 21 18 五、（江苏省徐州市 年）阅读散文，完成 〜 题。