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2022年新课标道德与法治核心素养学段表现 核心 素养 关键词 道德 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、 品质 团结友善、爱岗敬业 心理 自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意志、 健康 健全人格、交往合作、善于竞争 法治 法律作用、学法守法、宪法精神、公民意识、 观念 权力义务、程序意识、维护人权、民事责任、 依法办事、依法治国 国家 基本国情、民族团结、全面小康、国家利益、 意识 国家观念、开放意识、世界眼光 政治 有序参与、党的领导、理论自信、制度自信、 认同 道路自信 文化 文化传统、民族精神、文化选择、文化强国、 自信 兴国之魂 社会 和谐社会、和谐自然、和谐世界、可持续发展、 和谐 绿色生活 人生 个人理想、民族复兴、奉献创造、劳动就业 价值 1、政治认同: 1~6年级：祖国，爱人民，爱家乡，爱中国共产党，爱社会主义，在情感和政治上认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义有强烈的中国人身份认同感。知道中国共产党是伟大光荣正确的党。在日常生活中践行和弘扬社会主义核心价值观。有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 7-9年级：在政治、思想、理论、情感上认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义，主动践行和弘扬社会主义核心价值观，有强烈的民族自豪感，坚定理想信念，坚信马克思主义真理的力量，知道习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。初步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。 2、道德修养 1-6年级：努力形成良好的个人品德、家庭美德、社会公德，尊敬师长、团结友爱勤劳节俭、礼貌待人、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境，知道劳动不分贵贱。在家庭做一个好成员，在学校做一个好学生。 7~9年级：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，理解明大德、守公德、严私德，做一个文明的社会成员，形成诚实劳动的意识，初步了解职业道德规范，有做未来好建设者的志向 3、法治观念 1~6年级：了解宪法常识，初步认识宪法的地位，具有初步的平等观念，知道法律面前人人平等，了解公民的基本权利和义务,了解生活中的法律规范，形成规则意识，知道法律能够保护自己的生活，养成遵纪守法的行为习惯，具备自我保护意识和初步的自我保护力。 7~9年级：了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。初步了解宪法主要内容，以及个人参与社会生活必备的基本法律常识,强化宪法法律至上、法律面前人人平等、权利与义务相统一和守法用法意识，初步树立公平正义、民主法治等观念，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力，具有生命安全意识和一定的自我保护能力。 4、健全人格 广6年级：能够正确认识自己平等对待他人，乐观开朗自尊自信，珍惜生命，能够觉知、调节自己的情绪能够与父母、同伴、老师等进行良好的沟通与交往能够理解和帮助他人。具有积极向上的心理素质和道德品质，能够勇于克服困难，主动适应生活环境的变化。具有一定的同理心，能友爱互助。 7~9年级：具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义，能够主动调节和管理自己的情绪。能够与他人进行有效沟通，树立正确的合作与竞争观念，真诚、友善，具有互助精神能够主动适应社会环境的变化，具备应对挫折的积极心理品质。 5、责任意识 1~6年级：关心他人和集体，积极参加集体活动，有集体荣誉 感，学会对自己负责主动承担相应的家庭和学校事务，树立主人翁意识热爱自然，爱护学校、社区和公共环境。树立维护民族团结、祖国统一和国家安全的责任意识。 7~9年级：关心公共事务，关心国家发展和前途命运，具备国家利益高于一切的观念积极参与志愿者活动、社区服务活动有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。具有现代生态文明观，践行绿色生活方式，自觉保护环境。具备民主与法治意识，积极参与公共事务和民主实践。