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1.1 空间几何体的结构 ;任意四边形; ;知识探究〔一〕:空间几何体的类型 ;;思考3:如果将这些几何体进行适当分类,你认为可以分成那几种类型?;思考6:一般地,怎样定义多面体?围成多面体的各个多边形,相邻两个多边形的公共边,以及这些公共边的公共顶点分别叫什么名称?;思考7:一般地,怎样定义旋转体?;知识探究〔二〕:棱柱的结构特征 ; 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱. ;思考2:为了研究方便,我们把棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.你能指出上面棱柱的底面、侧面、侧棱、顶点吗?;思考3:以下多面体都是棱柱吗?如何用符号表示?如何在名称上区分这些棱柱?;思考4:判断多面体是否为棱柱的方法:;思考5:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体一定是棱柱吗?;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱
柱
复
习;理论迁移;知识探究〔三〕: 棱锥的结构特征 ;1.定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面围成的多面体;思考2:参照棱柱的说法,棱锥的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义?;思考3:以下多面体都是棱锥吗?如何用符号表示?如何在名称上区分这些棱锥?;4.判断方法:;5.概念的推广:;假设正三角形的边长为;思考4:一个棱锥至少有几个面?一个N棱锥分别有多少个底面和侧面?有多少条侧棱?有多少个顶点? ;一个三棱柱可以分割成几个三棱锥?;;知识探究〔四〕:棱台的结构特征 ;思考:参照棱柱的说法,棱台的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义? ;2.记法:;4.判断方法:;棱柱、棱锥、棱台的关系1.1 空间几何体的结构 ;任意四边形; ;知识探究〔一〕:空间几何体的类型 ;;思考3:如果将这些几何体进行适当分类,你认为可以分成那几种类型?;思考6:一般地,怎样定义多面体?围成多面体的各个多边形,相邻两个多边形的公共边,以及这些公共边的公共顶点分别叫什么名称?;思考7:一般地,怎样定义旋转体?;知识探究〔二〕:棱柱的结构特征 ; 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱. ;思考2:为了研究方便,我们把棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.你能指出上面棱柱的底面、侧面、侧棱、顶点吗?;思考3:以下多面体都是棱柱吗?如何用符号表示?如何在名称上区分这些棱柱?;思考4:判断多面体是否为棱柱的方法:;思考5:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体一定是棱柱吗?;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱柱概念的推广:;棱
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习;理论迁移;知识探究〔三〕: 棱锥的结构特征 ;1.定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面围成的多面体;思考2:参照棱柱的说法,棱锥的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义?;思考3:以下多面体都是棱锥吗?如何用符号表示?如何在名称上区分这些棱锥?;4.判断方法:;5.概念的推广:;假设正三角形的边长为;思考4:一个棱锥至少有几个面?一个N棱锥分别有多少个底面和侧面?有多少条侧棱?有多少个顶点? ;一个三棱柱可以分割成几个三棱锥?;;知识探究〔四〕:棱台的结构特征 ;思考:参照棱柱的说法,棱台的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义? ;2.记法:;4.判断方法:;棱柱、棱锥、棱台的关系
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