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三年级语文上册第二单元《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》
《秋天的雨》《听听,秋的声音》重要知识点
第4课《古诗三首》
一、近义词
斜一歪停一止擎一举
二、反义词
斜一正送一迎深一浅
三、多音字
挑(tiao)挑战(tiao)挑选
例句:他挑(tiao)选了几本名著,打算挑(tiio)灯夜读。
四、带有“秋”字的成语
春去秋来一叶知秋秋高气爽秋风习习春华秋实平分秋色
五、诗文主旨
《山行》:作者是唐代诗人杜牧,描写了作者在山中看到的美丽秋景,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
《赠刘景文》:作者是宋代诗人苏轼,描写了“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”的秋景,突出了菊花残枝傲霜斗寒的气概,表达了作者对好友的勉励和支持。
《夜书所见》:作者是宋代诗人叶绍翁,描绘了秋风扫落叶、篱笆下的灯火、小孩拨弄蟋蟀等场景,抒发了作者客居在外,思念家乡的感情。
第5课《铺满金色巴掌的水泥道》
一、近义词
明朗一明亮凌乱一杂乱增添一增加愉快一愉悦潮湿一湿润
二、反义词
明朗一阴暗潮湿一干燥凌乱一整齐仔细一马虎愉快一伤心增添一削减
三、词语听写
铺床水泥放晴明朗金黄雨珠院墙落叶脚印尽头平展排列规则棕红凌乱歌唱迟到亮晶晶闪闪发光
四、词语搭配
明朗的天空彩色的地毯金黄的叶丛亮晶晶的水洼棕红色的小雨靴闪闪发光的地毯湿漉漉的水泥道小心地走仔细地数愉快地蹦跳
五、词语积累
ABB式词语:亮晶晶湿漉漉干巴巴胖乎乎冷冰冰暖洋洋
表示颜色的ABAB式词语:金黄金黄雪白雪白瓦蓝瓦蓝火红火红碧绿碧绿乌黑乌黑
六、文章主旨
本文以儿童的视角,描写了秋天雨后铺满金黄色落叶的水泥道上的美景,表达了“我”热爱秋天、热爱生活、热爱大自然的思想感情,为我们发现生活中的美打开了一个崭新的视角。
第6课《秋天的雨》
一、近义词
留意一留神清凉一凉爽加紧一抓紧五彩缤纷一五彩斑斓、五颜六色
二、反义词
炎热一寒冷欢乐一痛苦凉爽一闷热美丽一丑陋温柔一粗暴得到一失去
三、词语听写
清凉留意颜料枫叶邮票果树仙子气味香甜香味过冬丰收一盒加紧争取好闻挖洞勾引歌曲菊花油亮亮
四、词语搭配
五彩缤纷的颜料金色的海洋美丽的菊花香甜的气味金色的喇叭花厚厚的衣裳油亮亮的衣裳舒舒服服地睡大觉
五、词语积累
表示颜色多的词语:五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红五彩斑斓绚丽多彩
带有“雨”字的四字成语:大雨滂沱雨过天晴呼风唤雨风雨无阻雨后春笋风雨同舟暴风骤雨风调雨顺狂风暴雨风雨交加倾盆大雨
六、文章主旨
这是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文。课文以秋雨为线索,将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来,勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
第7课*《听听,秋的声音》
一、近义词
道别一告别震动一震动叮咛一叮嘱掠过一拂过饱满一丰满辽阔一广阔
二、反义词
告别一重逢辽阔一狭小丰收一歉收饱满一干瘪
三、词语搭配
暖暖的叮咛饱满的谷粒振动翅膀辽阔透明的音乐厅抖抖手臂
三、照样子,写句子
例句:小鸟在枝头唱歌。
小鸟在枝头欢快地唱歌。
1、雨滴落在雨伞上,滴滴答答。
顽皮的雨滴在雨伞上跳舞。
2、春风吹拂着我的脸。
春风温柔地抚摸着我的脸。
五、文章主旨
本文通过描写秋天大自然里一些特有的声音一一树叶的涮涮声、蟋蟀的quqU声、大雁的叮咛和秋风的歌吟,展现了秋天的生机与活力,表达了作者对秋天的热爱与赞美之情。
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