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二年级音乐下册《美丽家园》教案人音版 精品文档 二年级音乐下册《美丽家园》教案人音版 文 章来源 m 二年级音乐下册《美丽家园》教案人音版 课题 第四课《美丽家园》 课型 新授课 教学 目标 一、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲，突出学生为主体，通过情感体验和肢体语言的融合互动，培养学生的协调交往能力。 二、拓宽思维，丰富知识，为学生自主发展提供一个开放的空间与平台，从而提高学生的整体素质。 三、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时，感受集体创作带来的乐趣，结合教学激发学生民族情感，增进民族团结。 四、通过学习，能准确表现歌曲《我的家在日喀则》，培养学生对家乡的热爱的感情。 五、了解藏族歌舞音乐的风格，培养学生喜爱藏族文化和藏族歌舞艺术的兴趣。 1 / 16 精品文档 六、听赏歌曲《吉祥三宝》，体验歌曲所蕴涵的和谐、幸福、吉祥的情感。 七、了解蒙古音乐的相关文化，知道蒙古族长调音乐的基本特点;欣赏和学唱歌曲《吉祥三宝》，能了解音乐等艺术来源于生活而高于生活，能根据自己的生活经验进行即兴创编。 八、通过欣赏《我是人民小骑兵》，感受并了解蒙古族音乐，并能跟着音乐学习表演“骑马、扬鞭、射箭”的动作。 教学 重点 一、能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的动作来表现歌曲。 二、让学生体验把握蒙古族音乐的风格特点。 三、在聆听《我是人民小骑兵》