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学会感恩主题班会活动策划 一、背景介绍 学会感恩是中学教育中一个重要的主题，也是培养学生积极向上、具有社会责任感的重要途径。班会作为学校管理中的重要部分，承担着促进学生发展、营造团队氛围、引导情感表达等重要任务。围绕学会感恩这一主题，举办主题班会活动可以让学生更深入地体会感恩之情，并培养其具有感恩之心的素质。 二、活动目的 通过主题班会活动，旨在： 增强学生的感恩意识，培养学生的感恩之心； 提升学生的人文素养，增强学生的社会责任感； 培养学生的交往能力，营造良好的班级氛围。 三、活动内容和流程 本次主题班会活动将采用“班级分享”和“主题演讲”两种形式，涵盖了学会感恩的多个方面。具体活动流程如下： 第一阶段：班级分享（30分钟） 班级代表介绍班级在感恩方面的做法和成果； 学生分享自己在感恩中的体验和收获，鼓励分享真实的个人故事； 班主任引导学生回顾班级在感恩方面的历程，总结班级的感恩之路。 第二阶段：主题演讲（60分钟） 主题演讲1：以身教感恩，从我做起。 主讲人：班主任 内容：通过自己的感恩故事，讲述感恩的重要性，并倡导以身作则，影响他人； 主题演讲2：学会感恩，共建和谐校园。 主讲人：校长 内容：阐述感恩对于建设和谐校园的重要作用，呼吁全校师生携手共建。 第三阶段：反思传递（30分钟） 班级代表为本次活动做一个总结，分享感想和收获； 所有参会人员参与反思，探讨如何在平日生活中贯彻感恩精神； 班主任发放感恩日记本，号召全班学生每日记录一件感恩的事情，积极营造感恩氛围。 四、活动准备 安排时间、地点：活动时间最好选在上午或下午课间或晚自习时间，场地选择教室或学校礼堂； 班主任和学生干部对活动流程进行详细的了解和宣传，确保全班学生全程参与； 准备主题班会用品，如鲜花、感恩日记本等。 五、活动考核 根据活动流程和内容，考核班级和个人的表现。具体考核标准如下： 班级分享的质量； 个人分享的真实性和感人程度； 主题演讲的内容和表现； 班级和个人的反思程度和可行性； 活动现场表现和积极性。 六、总结 本次主题班会活动是帮助学生更深入地理解和体会感恩之情，培养感恩之心的重要途径。主题班会活动通过班级分享和主题演讲等多种形式，全面涵盖了学会感恩的多个方面。通过本次活动的开展，学生感受到了班级团结、友爱和感恩之情，进一步提升了他们的人文素养和社会责任感，同时也营造了良好的班级氛围。