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5太阳(教学设计)
一、教学目标
能够听懂“太阳”这个词并表述自己对太阳的认识;
能够运用简笔画画出太阳的形状;
能够了解太阳的作用和重要性。
二、教学内容
太阳的形状和颜色;
太阳的作用和重要性。
三、教学过程及方法
导入环节
学生观察图片,引导学生说出图片中的物体并介绍这个物体的作用;
让学生讲述自己对太阳的了解,引导学生思考太阳在我们的生活中扮演的角色。
学习环节
结合图片和实物让学生观察太阳的形状和颜色;
引导学生使用简笔画画出太阳的形状,并帮助学生纠正不规则的线条;
让学生集体用自己画的太阳做成一个大拼贴,并展示给全班同学欣赏。
拓展环节
介绍太阳的作用和重要性;
引导学生思考太阳对我们生活的影响,并看看学生能否举出不同的例子。
四、教学评估
根据学生的说话及画画表述是否能满足教学要求来评估学生;
根据学生的作品是否能够满足教学目标的要求来对学生进行综合评估。
五、教学反思
导入环节时需要更具体的引导学生,引导方式需要多样化;
学习环节中要更加注重教师的指导,纠正错误;
拓展环节时需要考虑学生思维水平差异,引导方式需要更加接地气。
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