四年级上册数学导学案-5.2 确定位置导学案∣北师大版.docxVIP

四年级上册数学导学案-5.2 确定位置导学案∣北师大版 一、学习目标 理解什么是坐标系，在平面直角坐标系中，通过行描述横坐标，通过列描述纵坐标。 理解坐标系的作用，可以用坐标系来表示平面内的点的位置。 能够准确地用坐标方案来描述平面内的点。 二、学习重点 确定平面内点的位置； 熟练使用平面直角坐标系。 三、学习难点 在平面直角坐标系中，找出一点的坐标； 通过两点的坐标来计算它们的距离。 四、学习内容 1. 了解平面直角坐标系 在数学中，我们经常用到平面直角坐标系来描述平面内点的位置。其中，平面直角坐标系由两条数轴组成。数轴上从任意一点标出一段固定长度，称为单位长度。一条数轴规定为横坐标轴，另一条数轴规定为纵坐标轴。两条数轴通过原点（标有“O”）相交，统称平面直角坐标系。一般来说，我们把横坐标先标在横轴，然后在与横轴相交的竖轴上找出对应的纵坐标进行标注。 2. 了解点的坐标 在标注平面直角坐标系时，每一个点都可以用一组数表示：以横坐标为第一，纵坐标为第二，表示为一个有序数对。横坐标在前，纵坐标在后，中间用逗号隔开；整个坐标的两端用“（）”括起来。例如，点A的坐标可以表示为：A（3，4）。 3. 确定位置 确定坐标系中某一点的位置首先需要了解它的坐标，其次需要调整好坐标轴的长度和单位长度等一些必要参数。接下来，就可以通过对坐标系上的点进行观察和计算来确定某个点的位置了。 4. 计算距离 在坐标系中，计算两点之间的距离也是一个重要的知识点。通常计算两点之间的距离可以使用勾股定理和斜角余弦定理来完成。 五、课后练习 根据提供的平面直角坐标系图，分别写出以下点的坐标，然后精确计算出各组坐标点之间的距离： A点与B点之间的距离； A点与C点之间的距离； B点与C点之间的距离； A点与D点之间的距离； C点与D点之间的距离； B点与E点之间的距离； 六、小结 本节课主要围绕平面直角坐标系展开，通过了解坐标系和点的坐标等相关知识，学习如何计算两点之间的距离。掌握这些知识不仅能够在理论层面理解平面内点的位置和距离等概念，而且也能够在实战中运用到近似坐标等相关场合。