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2022-2023学年一年级下学期数学两位数加减(第四课时)导学案
一、课前预习
1.1 了解两位数加减法的基本概念
在我们的日常生活中,常常会用到加减法,例如计算某些物品的数量、某些事物的时间等等。而在小学数学中,学生们将系统地学习加减法。本节课我们将继续学习两位数的加减法,也就是在十以内的数之间进行竖式加减法的运算。
1.2 复习十以内的加减法
请你回忆起十以内的加减法,举例说明以下问题:
7 + 3 = ?
9 - 4 = ?
1.3 复习两位数的数码表示方法
请你回忆起两位数的数码表示方法,举例说明以下问题:
54 表示的数是多少?
79 表示的数是多少?
二、课堂探究
2.1 课堂练习
2.1.1 加法练习
23 + 14 = ?
56 + 45 = ?
99 + 11 = ?
45 + 34 = ?
2.1.2 减法练习
65 - 22 = ?
87 - 64 = ?
98 - 23 = ?
71 - 32 = ?
2.2 总结两位数加减法规律
请你回顾上面的练习题,总结规律并发现加减法中的注意点。
三、课后练习
3.1 作业练习
32 + 14 = ?
57 + 49 = ?
89 - 33 = ?
76 - 44 = ?
3.2 拓展练习
89 + 71 = ?
67 - 35 = ?
46 + 26 = ?
98 - 58 = ?
四、小结
通过本节课堂的学习,我们回顾了两位数加减法的基本概念和数码表示方法,并通过练习总结出了加减法的规律和注意点。课后请同学们继续做好作业和拓展练习,为下节课的学习做好充分准备。
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