部编人教版2018年二年级下册语文第一单元考试卷及答案.docxVIP

部编人教版2018年二年级下册语文第一单元考试卷及答案 篇诗句，它让我感受到了柳树的柔美和神秘。 2．《小蝌蚪找妈妈》这篇小故事讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。在这个过程中，小蝌蚪遇到了很多困难，但是最终还是找到了妈妈。这个故事告诉我们，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标。 3．《小兔子乖乖》这首儿歌讲述了小兔子乖乖听妈妈话，吃萝卜、不吃糖的故事。通过这首儿歌，我们可以学到孝顺、健康的生活方式，同时也能够感受到妈妈的爱和关怀。 4．《小狗找骨头》这个故事讲述了小狗找骨头的过程。在这个过程中，小狗遇到了很多困难，但最终还是找到了骨头。通过这个故事，我们可以学到坚持不懈的精神，同时也能够感受到小狗的聪明和勇敢。 5．《小鱼儿与花无缺》这个故事讲述了小鱼儿与花无缺的爱情故事。在这个故事中，小鱼儿和花无缺经历了很多困难，但最终还是在一起了。通过这个故事，我们可以学到勇敢追求自己的爱情，同时也能够感受到爱情的美好和力量。 6．《小蝴蝶》这首儿歌讲述了小蝴蝶从蛹变成蝴蝶的过程。通过这首儿歌，我们可以学到生命的奇妙和变化的美妙。同时，也能够感受到大自然的神奇和力量。 7．《小燕子》这首儿歌讲述了小燕子在春天回来的故事。通过这首儿歌，我们可以学到春天的美好和希望，同时也能够感受到小燕子的灵活和自由。 8．《小毛驴》这首儿歌讲述了小毛驴拉车的故事。通过这首儿歌，我们可以学到勤劳和奉献的精神，同时也能够感受到小毛驴的可爱和坚强。 9．《小白兔》这首儿歌讲述了小白兔吃胡萝卜的故事。通过这首儿歌，我们可以学到健康饮食的重要性，同时也能够感受到小白兔的可爱和机智。 10．《小鸟与蝉》这个故事讲述了小鸟与蝉的故事。通过这个故事，我们可以学到珍惜时间的重要性，同时也能够感受到小鸟的聪明和蝉的美妙。 一、文章格式错误已全部剔除，删除了明显有问题的段落。以下是改写后的文章： 1. 我还会写其他描写春天的诗句，比如“春风又绿江南岸”。 2. 《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是生命。生活中也有许多美好的礼物，比如亲情、友情、爱情等。课文告诉我们要珍惜这些礼物，感恩生命中的每一个人和事物。 3. 1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。正确的顺序是 ①挑选树苗④挖好树坑②移苗入坑③挥锹填土。 二、主题探究： 1. “老师，能不能请您帮我讲一下这道题，谢谢！”（礼貌用语） 2. “老师，我明白了，谢谢您！”（礼貌用语） 3. “对不起，我没有看路，撞到你了。”（礼貌用语） “没关系，没受伤吧？”（礼貌用语） 四、阅读拓展： (一) 课内阅读： 1. 遮掩——遮住 2. 小草是春天的眉毛，野花是春天的眼睛，嫩芽是春天的音符，小溪是春天的琴声。我还发现，春风是春天的使者。 3. 小鸟在树上唱歌。 (二) 课外阅读： 1. “抚摸”是轻轻摸触、抚摸的意思。比如，“她轻轻地抚摸着孩子的头发。” 2. 无需回答。 二、1.唐诗中的“碧玉”一词形容的是春天中的哪种景物？春风(2分) 2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的是什么？花籽(1分) 3.邓小平爷爷最喜欢的树是哪一种？柏树(1分) 四、(一)1.躲躲藏藏，遮遮掩掩的游戏总是孩子们最喜欢的。 2.眉毛、眼睛、音符、琴声、风筝等都可以成为绘画创作的素材。 3.示例：放声歌唱，让我们的心情也跟着轻松起来。(改写) (二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，温柔地哄我入睡。 2.√(3)√(4)√(5)√ 3.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了，所以“柳树长出了嫩绿的秀发”(改写) 4.春风轻轻吹拂，让万物苏醒，仿佛妈妈温柔的拥抱。(改写) 5.春风如此温柔，吹醒了沉睡的大地，让我感到一种生机勃勃的力量，所以我喜欢春风。(改写) 五、展示略。