《除法的初步认识》【说课稿】-2021-2022学年数学二年级上册 苏教版.docxVIP

除法的初步认识 前言 本次课程主要是为了帮助数学二年级的小学生初步认识除法运算，加深他们对除法概念和运算法则的理解，从而更好地完成相关的数学运算题目。 学习目标 经过本次课程的学习，学生将能够对以下内容有更深入的理解： 除法的定义和基本概念； 在实际生活中应用除法运算； 运用具体的例子和实际情境解决除法问题。 教学步骤 1. 概念解释 首先，我们将学习除法的定义和基本概念。 1.1 除法的定义 除法是数学中的一种基本运算，用于计算一个数被另一个数整除的次数或商。其中，被除数指被除以的数，除数指除以的数，商指整除后的结果。 例如，当5个苹果被平分给3个小朋友时，3个小朋友每人可以分得几个苹果？答案为1个苹果，余2个苹果，即3个小朋友可以平分得到1个苹果，还有2个苹果剩余。 这个例子中，5个苹果是被除数，3个小朋友是除数，1个苹果是商，2个苹果是余数。 1.2 除法的符号 除法运算的符号为“÷”，例如：$5\\div3$，表示将5这个数分成3个部分，每部分为多少？ 1.3 除法的运算法则 除法的运算法则是： 除数不为0； 当被除数等于0时， 商一定为0； 当商等于0时， 被除数不一定为0； 两个数相除的商与余数正确的划分关系是：被除数=除数×商+余数。 2. 实际应用 2.1 实际情境 除法在生活中有非常广泛的应用，例如我们经常使用商场打折的活动，就需要用到除法运算。 例如：苏珊在商店购买了一个书包打7折，这个书包的原价为210元，她打折后付的钱是多少？ 解法：我们可以用除法来计算，7折就是原价的0.7，因此苏珊打折后支付的钱数为： $210\\times0.7=147$ 所以，苏珊实际上只需要支付147元，就可以得到原本210元的书包。 2.2 实际例子 再例如，以下是一个实际的应用例子： 若一盒汽水能分3次喝完，9盒汽水能分给多少个人饮用？ 解法：这个问题中的“一盒汽水能分3次喝完”，其实就是除法运算中的“被除数除以除数得商”的运算法则，即： $9\\div3=3$ 因此，9盒汽水可以被分成3组，每组有三盒，可以分给3个人饮用。 总结 本次课程中，我们初步认识了除法运算的基本概念、符号、运算法则和在生活中的应用。希望同学们能够在今后的学习生活中多多应用除法运算，并能够灵活运用所学知识解决各种实际问题。