原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《望浪潮》
学习目标：
1．整体掌握词作的内容以及表达的思想感情。
2、频频吟咏，感觉词的乐律美；运用联想和想象，感悟词的境界美学习重难点：深入《望浪潮》描述的情形，体察作者的感情。学习过程：
【学情检查情境导入】
1、预习状况反应
2、导入
公元1158年，金主完颜亮读到柳永的一首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江
南美景十分仰慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大力攻击南宋，虽未成功，但柳
永差点成了千古罪人。固然这件事查无实据，但从另一个角度也说明柳永这首词影响特别大，这就是有名的《望浪潮》。
【问题显现合作研究】
一、整体感知.频频朗读
听课文录音，可轻声跟读，个人边读边用波涛线画出《望浪潮》中描绘都市生活情形的句子，领会词作描述了一种如何的都市生活情形？
要求：先个人阅读思虑获取认识，而后在小组内沟通确立学习成就，组长指定显现成员。
二、再读课文,试谈谈作者是从哪些方面描绘杭州的繁荣与漂亮的，抒发了他如何的感
情？
三、合作研究赏析（品尝语言、鉴赏形象、感觉境界）
1、你最赏识词中的哪些句子？你能不可以运用联想和想象用文字将它描述出来？
、这首词在写景上有什么特色，采纳了什么表现手法？
【达标训练稳固提高】
阅读下边这首词，回答后边的问题。
蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅。
向来评家以为，这首词的画龙点睛是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅”，请结
合全词，简要剖析这两句表达的思想感情。
【知识梳理概括总结】
这首词着力描绘了钱塘江的繁荣，显现了一派物阜民康、和睦平定的社会风采，
借以颂扬此地的长官治理有方，政绩卓著。
人说美景如画，但是这般美景唯恐用尽天下丹青描述不尽，让我们再一次走进《望
浪潮》，走进杭州，去体验那湖光山色，去旅行那充满魅力的人间天堂。
【预习指导新课链接】
王安石《桂枝香》学习目标：1．认识作者“吊古伤今”的写作手法。
2．领会作者包含于词中的深邃感情。
2
文档评论（0）