牛津译林版三年级英语上册Unit 4 My family（Story time）课件.pptVIP

Unit 4My familyPeriod 1(Story time) I can introduce myself and family.我会介绍自己及家人. I can act the story .我会表演故事.学习目标I can read the words: family, father, mother, brother, sister, me.我会读这些单词. Unit 4 My familyStory time Magic eyes 魔力眼He’s …She’s …Helen Tim Who’s he/she? 他/她是谁？This is 你会看见一组人物的照片，用所给的句型快速的说出他们的名字吧！ This is … Watch and answer:看完回答：2.How many people does Mike show us ? 迈克向我们展示了几个人？ A. 5 B. 61.What is Mike talking about? 迈克在谈论什么?A. Friends B. Family Watch and answer:看完回答：2.How many people does Mike show us ? 迈克向我们展示了几个人？ A. 5 B. 61.What is Mike talking about? 迈克在谈论什么?A. Friends B. Family 12345Who are they?(他们是谁?)This is my family. fathermotherHe’s my brother.She’s my sister.?This is me.我This is my .This is my .This is Tim.This is Helen. brotherfathermothersisterTry to read 试着读一读 Family家，家庭me family 家，家庭 我会读这些单词。I can read the words: family, father, mother, brother, me单词全部会读的得有一个不会读的得有两个或以上不会读的得 Reading time阅读时间Read after the tape(跟录音读)1Six for a group, read one by one(六人一组，一人一句轮流读)2Read together (齐读)3 Try to retell复述This is … He’s/She’s my… I can introduce myself and family.我会介绍自己及家人。句型全部会用的得有一个不会用的得有两个或以上不会用的得 Acting time表演时间六人为一组，一人说，其他人配合着摆出相应的姿势。要求：Mike声音洪亮，表达流畅，配以表情及动作，家庭成员相互配合，摆好造型。 我会表演。I can act the story .语音语调准确，动作到位的得语音语调稍不熟练，动作不太到位的得语音语调不熟，动作生涩的得 Showing time展示时间Hi/Good morning I’m…This is …He’s …She’s …青青草原举行摄影大赛，大家都展示了自己的照片，你能以其中一位的身份介绍他们吗？试试看吧！先想想看要用到哪些句型呢？ 1. Retell the story.复述故事。2. Prepare a photo of your family 准备一张家庭照。Homework Who is your friend? (谁是你的朋友?)This is …. He’s / She’s my friend. Work in pairs (同桌相互介绍自己的朋友) Hello, class. I’m Mike .很高兴见到你们。我给你们展示一些照片吧。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。