北师大版二年级下册数学课件8.1评选吉祥物.pptVIP

第8单元 调查与记录 第1节 评选吉祥物 ;创设问题情境，体会统计的必要性;为学校运动会选一种吉祥物。;开展调查、记录活动;确定调查的方法; 请同学们按照投票的方式进行调查活动，并想办法记录下来。; 第一种：写上每种动物的名字，在后面画竖线记录喜欢的人数。; 第二种：先写出动物的名字，再在后面用数字记录喜欢的人数。; 第三种：用不同的符号表示，并在后面写出个数。; 在这些方法中，你最喜欢哪一种方法呢？为什么？;通过调查、记录活动，你知道了什么？;喜欢兔子的有8人 喜欢猴子的有6人 喜欢金鱼的有11人 喜欢熊猫的有13人;全班喜欢熊猫的人数最多 喜欢猴子的人数最少; 把喜欢各种图标的人数加起来：8+6+11+13=38，说明今天我们统计了38个人的意见，正好是我们班的人数。;你还知道了什么？说一说。 ; 调查记录的结果表明，应该选择哪种动物？;全课小结;在今天的学习中你有什么收获？; 调查的结果和谁想的一样？; 通过调查、记录，我知道做事情要认真。; 在日常生活中有许多地方要用到调查、记录，课下以小组为单位选择一个调查项目进行调查记录，看哪组做得最好。;再见;第8单元 调查与记录 第1节 评选吉祥物 ;创设问题情境，体会统计的必要性;为学校运动会选一种吉祥物。;开展调查、记录活动;确定调查的方法; 请同学们按照投票的方式进行调查活动，并想办法记录下来。; 第一种：写上每种动物的名字，在后面画竖线记录喜欢的人数。; 第二种：先写出动物的名字，再在后面用数字记录喜欢的人数。; 第三种：用不同的符号表示，并在后面写出个数。; 在这些方法中，你最喜欢哪一种方法呢？为什么？;通过调查、记录活动，你知道了什么？;喜欢兔子的有8人 喜欢猴子的有6人 喜欢金鱼的有11人 喜欢熊猫的有13人;全班喜欢熊猫的人数最多 喜欢猴子的人数最少; 把喜欢各种图标的人数加起来：8+6+11+13=38，说明今天我们统计了38个人的意见，正好是我们班的人数。;你还知道了什么？说一说。 ; 调查记录的结果表明，应该选择哪种动物？;全课小结;在今天的学习中你有什么收获？; 调查的结果和谁想的一样？; 通过调查、记录，我知道做事情要认真。; 在日常生活中有许多地方要用到调查、记录，课下以小组为单位选择一个调查项目进行调查记录，看哪组做得最好。;再见;