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小班预防传染病教案
Revised on November 25, 2020
2018-2019 学年度第一学期小一班安全教育
传染病预防知识
一、 活动目标：
1 .了解有关容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说岀预防疾病的方法。
发展语言表达能力。
学习一些基本的预防传染病的方法，增强预防疾病的意识。 二、 活动准备
?有关传染病的资料与图片。
.幼儿用书。三、 活动过程
1、观察图片，说说图片上的幼儿怎么了结合生活经历说说生病的感受。
师幼谈话，由幼儿比较熟悉的感冒咳嗽流鼻涕，引出流感、诺如病毒、手足
口病，引岀传染病。
1）讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节
教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现（如：感冒、麻疹、 咳 嗽，腮腺炎、水痘、手足口病等）
重点介绍流行性感冒、手足口病的临床表现。
请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药， 多 休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）
2、教师讲述流感、手足口病的传播途径。
1）幼儿运用自己的己有经验讨论讨论。
请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下 细 菌，都有可能会传染手足口病的。
很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 3、幼儿讨论：如何预防手足口病。
提问：我们应该怎样预防传染病
幼儿自由回答。
3）老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手,勤剪指甲，不喝 生水，打预防针，不接触生传染病的人群。
4、带幼儿学习七步洗手法结束活动。
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