五年级分数应用题难题.docxVIP

精品文档 教案 教师： 日期： 日期 7.12 教学目标教学内容 学生 分数的应用计划 分数的应用 年级 五年级A 班  实际 教学过程 例 1： 练： 1 1 例 2：车站有一批货物，第一天运走全部货物的3 ，第二天运走余下的 2 存货物 20 吨，这批货物一共有多少吨？ 多 10 吨，这时车站还 1 1 练：汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的5 多 8 千米，第二小时行了余下的3 ，距乙城 还有 120 千米，求甲乙两城相距多少千米？ 精品文档 精品文档 1 3 例 3：甲书架有书 600 本，从甲书架借出 3 ，从乙书架借出 4 后，甲书架上的书是乙书架的 2 倍还多 150 本，乙书架原有书多少本？ 练：有两筐苹果，甲筐比乙筐少 31 个，如果从甲筐中取出 7 个放入乙筐，那么甲筐的苹果数是 4 乙筐苹果个数的 7 ，现在乙筐有多少个苹果？ 3 5 例 4：学校植树，第一天完成了计划的8 ，第二天完成了计划的12 ，第三天植树 55 棵，结果超 出计划 1/4，学校原计划植树多少棵？ 5 3 练：汽车厂去年上半年完成了全年计划的9 ，下半年完成了全年计划的5 ，超产 3360 辆，去年 计划生产多少辆？ 1 1 例 5：把 40 本书分给两个组，甲组的3 和乙组的 2 相等，甲组、乙组各有多少本？ 精品文档 精品文档 3 4 练：甲、乙两人去书店买书，共带去54 元，甲用去自己钱的4 ，乙用去自己钱的 5 ，两人剩下 的钱数正好相等。甲、乙两人原来各带去多少元钱？ 课堂小测： 1、 ? 4 ?1 1 ? 4 ? ÷ ? 2 2 5 ? ? 7 9 11 ? ? ? ? ? ? ? ? 11 7 9 ? 1 1 2、一根绳，用去 3 ，又接上 16 米，这时比原来长 5 ，这根绳原有多少米？ 7 2 3、甲队人数是乙队人数的 8 ，如果从甲队派 30 人去乙队，那么甲队人数是乙队人数的3 。甲 乙两队原来各有多少人？ 精品文档 精品文档 4、 1 1 5、小华读一本故事书，第1 天读了全书的 3 ，第二天读了余下的 4 ，还剩 6 页没有读。这本故事书共有多少页？ 1 1 6、乙组比甲组少存书 14 本，甲组 5 的和乙组的 3 相等，甲组、乙组各有多少本？ 教师对学生的评价 学习习惯 学习内容 精品文档 反馈学生：家长： 反馈 学生： 家长： 评价：A 为优秀、B 为合格、C 为不合格。当学生评价为不合格时，要被留堂。 精品文档