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维护公共利益教案五年级下册道德与法治人教部编版
《我们的公共生活》第1课时《维护公共利益》教学设计
课题:学习认识公共设施带给人们的好处,占有破坏公共设施的危害。
目标:初步认识公共场所对人们生活利益的影响。提升学生维护公共利益的意识,参与和维护公共生活建设。
重点:认识公共设施带给人们的好处。参与和维护公共生活建设,提升维护公共利益的意识。
难点:占有破坏公共设施的危害。
教学过程:
导入新课:
教师活动:情境呈现政府公示通告,让学生思考政府这么做的目的是什么。
学生活动:交流讨论。
设计意图:引入课题,初步认识公共场所对人们生活利益的影响。
学习:
第二课时:维护公共利益
讲授新课:
活动
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