电大《古代汉语2》期末题库及答案.docVIP

最新国家开放大学电大《古代汉语(2)》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《古代汉语(2)》题库及答案一 一、填空(20分) 1．古代散文主要的类型有—-—、—-—、——-、—-—。 2．我国古代文体按语言形式可以分为—--—、—--—、—--—类。 3．史传的体裁主要有---——、—---—、——-----。 4．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是—--—、------一-、一------、-------- 5．古人所说的句读和今天所说的标点的区别是--------、--------- 6．律诗的对仗是指—-----—；工对是指-----；宽对是指．--------；借对是指---- 二、说明下列旬中黑体字在句中的意义(10分) 1．秦数挑战，廉颇不肯。 2．王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳 3．货自龟贝，至此五铢。 4．世之有穰穰，天之行也，禹汤被之矣。 5．宣_-T-田于首山。 6．澄侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。 7．文侯不说，知于颜色。 8．赵王亦以括母先言，竞不诛也。 三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用(20分) 1．直不百步耳，是亦走也。 2．宦三年矣，未知母之存否?今近焉，请以遗之。 3．或问儒者日：“方此时也，尧安在?” 4．但愿人长久，千里共婵娟。 5．王见之，日：‘‘牛何之?，， 6．项羽乃疑范曾与汉有私，稍夺其权。 7．青，取之于蓝而青于蓝。 四、说明下列句中的词类活用的类别及其意义(10分) 1．晋灵公不君，厚敛以雕墙。 2．秦数败赵军，赵军固壁不战。 3．自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。 4．以如司农治事堂，栖之梁木上。 5．信数与萧何语，何奇之。 五、给-FN古文加上标点符号(10分) 风漂物者也风之所漂不避贵贱美恶雨濡物者也雨之所堕不避小大强弱风雨至公而无私所行无常乡人虽遇漂濡而莫之怨也故日风雨无乡而怨怒不及也 注：“看”读阴平。 (《管子·形势解》) 六、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平(10分) 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛 七、将下列古文译成现代汉语(20分) 鱼垒读书于堂上。堑宣斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公日：‘‘敢问，公之所读者何言邪?，，公日：“圣人之言也。”El：“圣人在乎?’’公日：‘‘已死矣。，’日：‘‘然则君之所读者，古人之糟魄已夫!”桓公日：“寡人读书，轮人安得议乎?有说则可，无说则死。，’轮扁日：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传 也死矣，然则君之所读者，古人之糟魄已夫!” (《庄子·天道》) 试题答案及评分标准 一、填空(20分) 1．史传文；论说文；杂记文；应用文(4分) 2．散文；韵文；骈文(3分) 3．编年体；纪传体；纪事本末体(3分) 4．首联；颔联；颈联；尾联(4分) 5．古人所说的“句”不等于今天的句号；古代没有冒号等标点符号 (2分) 6．两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗(4分) 二、每词l分，共10分。 1．数：屡次。 2．慢：傲慢。 3．货：货币。 4．行：运行规律。被：遭受。 ， 5．田：打猎。 6．淫：过分。 7．颜色：脸色。 8．竟：最终。诛：杀。 三、每词词性l分，意义或作用1分。共20分。 1．直：副词，只。是：指示代词，这。 2．(母)之：助词，取消句子独立性。 以：介词，表凭借。 3．或：无定代词，有人。 4．但：副词，只。 5．(何)之：动词，到，前往。 6．稍：副词，逐渐。 7．(取之)于：介词，表动作行为涉及的对象。(青)于(蓝)：介词，表比较的对象。 四、说明词类活用类别l分，说明意义l分，共10分。 1．“君”活用为动词。守君道。2．固，使动用法，使…固。 3．“家”活用为动词。安家。 4．“栖”是使动用法。使……栖。 5．