八年级音乐上册教学计划.docxVIP

八年级上学期音乐教学计划 指导思想： 新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标：激发培养学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的积极性。培养学生的音乐感知能力，音乐鉴赏能力及优秀的音乐欣赏习惯，培养学生的音乐表现能力及创建能力，培养学生的友爱精神，群体合作能力，及掌握必要的音乐基础知识，音乐技术。唱歌教学是音乐教学的基本内容之一，也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。现行的各类教学内容中，歌唱教学占去讲堂教学的大 部分时间，其他教学领域也多数配合歌曲的学习进行。 二、教材剖析: 本册教材从七个主题下手对学生进行音乐熏陶，内容贯串抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术办理、音乐剧、国内外名曲、音乐与有关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。 二、学情剖析: 八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。 三、教学任务要求： 1.强调正确的唱歌姿势，培养优秀的唱歌习惯。 2.加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的 一。 3.力争讲堂“听、唱、认、动”相联合，提高音乐素质。 4.做到正确轻声的歌唱，培养学生正确的发声。 1/3 教改设想:音乐讲堂怎样做到当堂清？ 四、提高教学质量的详细举措： 1.仔细备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的准备工作，备课时注意联合新课标，关注讲堂，关注学生。 2.充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延长音乐知识，宽阔学生视野。 3.做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。 4.做到讲堂优记录，人人有记录，讲堂提问面向全体学生，还要关注个别声音问题学生，真实做到面向全体学生。 5.积极学习探索新的教学模式，进行学科整合。根据学生的实际水平和县教育局的呼吁,本学期在唱歌课上加鼎力度,为班班有合唱打下坚实的基础.同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技术技巧. 五、本册教材的教学目的 1、表现要素：a对自然界和生活的各样音响感觉好奇和有趣，可以用自己 的声音或乐器进行模拟。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反响； 能听辨不同种类的女声和男声。知道常有的中公民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色；c在感知己乐节奏和旋律的过程中，可以初步鉴别节拍的不同，可以听辨旋律的高低、快慢、强弱。d可以感知己乐主题、乐句和段落的变化，并可以运用体态或线条、色彩作出相应的反响。 2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描绘；b可以体验并简述音乐情绪的变化。 3、体裁与形式：a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术 歌曲、通俗歌曲等各样体裁和类其他歌曲，可以随着歌曲轻声哼唱或默唱；b聆 听不同体裁和类其他器乐曲，可以经过律动或打击乐对所听音乐作出反响。c能 2/3 够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。d可以初步分辨小型的音乐体裁与形式，可以聆听音乐主题说出曲名。 六、课时安排： 3/3