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主任竞聘演讲稿3篇竞聘演讲主持稿 　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我分享的主任竞聘演讲稿3篇 竞聘演讲主持稿，以供参考。主任竞聘演讲稿1　　提要：首先是做好自己的本职工作，时刻以公司大局为重，把公司的利益放在首位，出差在外时刻维护公司的形象与荣誉，为公司做好宣传。　　1、文章，加强团结不分散。　　2、协助主任做好各项工作安排。　　我认为，主任助理是一座连接主任与基层员工之间的桥梁，用于传达公司下发的各种规章制度以及领导作出的各种决定，工作当中积极协助主任做好工作分工，及时传达工作任务，做好信息反馈，让信息交流在我这里我障碍，不停留。　　3、做好基层员工的思想引导及技术指导。　　积极主动的掌握基层员工的思想动态，把公司的企业文化和理念认真的贯彻下去，使他们更好的融入公司这个大家庭来，广泛的听取基层员工的意见和建议，积极的向上反映。在技术上认真的给与他们指导，帮助新入职员工尽快的完成从学生到公司员工的转变，让他们能尽快的负责起一个工程，使他们能为公司的发展尽早做出自己的贡献。　　我今天站到这里，既是对我三年工作的一个总结，也是在向各位领导和同事展示一个真实的自我，我相信，凭借我对公司的这份热爱，凭借我的脚踏实地，爱岗敬业的精神，我一定能把主任助理这个工作做好，决不会让大家失望，再次谢谢大家。　　我的演讲完了。主任竞聘演讲稿2尊敬的各位评委：　　你们辛苦了！　　伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：　　第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。　　第二、我在xxx附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。　　第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：　　一、更新教育观念，建立新型评价机制　　随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。　　二、建立新型的师生关系　　班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。　　三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者　　一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。　　四、全面培养和发展学生的综合素质　　在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。　　五、做学校教育与家庭教育的桥梁　　果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。　　六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育　　现在的教师，不再是过去的