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高考语文文言文词类活用 第一页，共三十七页，2022年，8月28日 1.一般动词。 2.使动用法。 3.意动用法。 4.作状语。 1. 名词。 2. 使动用法。 3.为动用法 1. 名词。 2. 一般动词。 3.使动用法。 4.意动用法。 5.为动用法 文言文词类活用 一.名词的活用 二.动词的活用 三.形容词的活用 四.数词的活用 1.动词。 2.形容词。 3.副词 第二页，共三十七页，2022年，8月28日 一.名词的活用 名词活用的类型： 1.一般动词。 2.使动用法。 3.意动用法。 4.作状语。 第三页，共三十七页，2022年，8月28日 1.名词活用为一般动词 名词用作一般动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。 A、能愿动词后面的名词活用为动词 B、代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。 C，两个名词连用，如既不是并列结构.又不是偏正结构，那么其中有一个名词就可能活用为动词。 D,副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。 ? E,名词处于谓语部分且谓语中无其他中心词（如动词），此名词活用为一般动词。 第四页，共三十七页，2022年，8月28日 A、能愿动词后面的名词活用为动词 假舟楫者非能水也，而绝江河。 左右欲刃相如。 沛公欲王关中 (水：游水） （刃：用刀杀） （王：称王） 第五页，共三十七页，2022年，8月28日 B、代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。 以故其后名之曰褒禅 （名：命名，称呼） 第六页，共三十七页，2022年，8月28日 （1）朝服衣冠。 （2）籍吏民(《鸿门宴》) C，两个名词连用，如既不是并列结构.又不是偏正结构，那么其中有一个名词就可能活用为动词。 第七页，共三十七页，2022年，8月28日 D,副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。 范增数目项王。 （《鸿门宴》） 亡去不义(《鸿门宴》） （目：使眼色） （义：讲信义） 第八页，共三十七页，2022年，8月28日 与郑人盟。 相如每朝时，常称病 E,名词处于谓语部分且谓语中无其他中心词（如动词），此名词活用为一般动词。 盟：结盟 朝：上朝 第九页，共三十七页，2022年，8月28日 1。道芷阳间行 2．籍吏民，封府库。（《鸿门宴》） 3．填然鼓之。 （《寡人之于国也》） 4．五亩之宅，树之以桑 （ 同上） 5．五十者可以衣帛。 （同上） （道路——取道） （册——造册登记） （鼓——击鼓） （树木——种植） （衣服——穿上） 第十页，共三十七页，2022年，8月28日 6．过秦论（《过秦论》） 7．子孙帝王万世之业也（《过秦论》） 8．沛公军霸上。（《鸿门宴》） 9．序八州而朝同列。（《过秦论》）?  （过失——指出过失） （帝王——称帝称王） （军队——驻军） （序列——排列） 第十一页，共三十七页，2022年，8月28日 2.名词活用为使动 名词活用为有“使......为”意思的动词，通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。 如:“先破秦入咸阳者王之”（《鸿门宴》）。 “王之”就是“使他为王” 既东封郑。 （《烛之武退秦师》）  （疆界——使……成为疆界）? 第十二页，共三十七页，2022年，8月28日 3.名词活用为意动用法。 名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语是什么”，是在主观上认为宾语成为用作意动的名词所表示的人或事物。翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。 1．越国以鄙远。（《烛之武退秦师》） （边邑——把……当作边邑） 第十三页，共三十七页，2022年，8月28日 2．吾从而师之。 （《师说》） 3．孔子师郯子、苌弘…… （《师说》） 4．后人哀之而不鉴之（《阿房宫赋》） （ 老师——以……为老师） （老师——以……为老师） （镜子——以……为镜子） 第十四页，共三十七页，2022年，8月28日 4.名词作状语 从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判断名词活用成了状语?。 A．表示动作行为的趋向 。B．用名词所代表的人或事物作比喻，表示动作、行为特征、状态。 C．表示动作行为的方式。D．表示动作行为的处所?、时间。E．表示动作、行为所凭借的工具。F．表示事物的发展变化? 第十五页，共三十七页，2022年，8月28日 A．表示动作行为的趋向? 1．怒发上冲冠。? 2．南取汉中。（《过秦论》） 3．西举巴蜀。（《过秦论》）? （上面——向上） （南——向南） （西——向西） 第