大班健康活动计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班健康活动计划 大班健康活动计划 第一篇 俗话说“健康的身体是革命的本钱〞。幼儿拥有健康的身体才能更好地学习。健康的教育，主要是心理健康和生理健康。依据小班幼儿身体心理特征和年龄特点，拟定本学期小班幼儿健康计划如下：  一、心理健康及安全教育  创设温馨宽松的心理环境，鼓舞幼儿将自己的喜怒哀乐表达表现出来，让孩子拥有健康的人格。  利用幼儿爱看的图书，进行相关的健康教育，使幼儿知道如何能更好地爱护自己。  教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。  教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。  教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。  教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。  在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消除担心全因素。  二、身体健康及体育锻炼  开展多种好玩的体育活动，培育幼儿参与体育锻炼的兴趣。对体弱幼儿以鼓舞为主，让他们在大家的带动下喜爱体育运动，到达锻炼身体的效果。  教师与家长亲密协作，形成家园一致的锻炼方法。  通过体育游戏带着幼儿进行走、跑、钻爬的基本动作练习，引导幼儿学会能姿态正确、自然协调的走和跑。听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。如：能上下肢协调走，步调放开、匀称，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。把握正面钻的动作，学习侧面钻的动作。能钻爬过较长的障碍物，完善手脚、手膝爬行动作，敏捷的调整速度和方向。  提供数量充分的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探究，教师带着幼儿共同摆放、整理运动器械。  把握单手肩上投远动作，留意上下肢协调用力，挥臂速度快，击中较大的目标。能连续不断地拍球。  能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力。  了解有关体育活动的常识，愿意遵守体育活动的规则和要求，初步尝试与同伴合作游戏，有肯定的运动意识和能力。  陈鹤琴先生说：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的，健康教育也要把握时机〞。为使幼儿能够具备健全的体魄、健康的心理和较强的社会能力让我们一起来作出努力。 大班健康活动计划 第二篇 依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育计划：  一、生活、卫生习惯：  在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、仔细洗手不玩水。  会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。  清静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。  学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。  学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿健康的重要性，养成好习惯。  爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表干净。  知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。  建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感、依靠感。  二、卫生保健  由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与催促。因此我们需要给孩子制定较好的常规工作。  首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的看法向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。  其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要清静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。  仔细做好大扫除工作，祛除卫生死角。协作保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健学问。  健康：  能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些健康、卫生学问，有较好的生